3.1.5空间向量的数量积学案（苏教版选修2-1）.doc

3.1.5　空间向量的数量积 【课标要求】 1．理解空间向量的夹角的概念． 2．掌握空间向量的数量积的概念、性质和运算律． 【核心扫描】 1．空间向量的数量积的概念、性质．(重点) 2．空间向量的数量积的性质、运算律．(难点) 自学导引 1．空间两向量的夹角 (1)定义：两个非零向量a，b，过空间任意一点O，作eq \o(OA,\s\up6(→))＝a，eq \o(OB,\s\up6(→))＝b，则∠AOB叫做向量a与向量b的夹角，记做〈a，b〉，并且规定0≤〈a，b〉≤π； (2)基本性质：①〈a，b〉＝〈b，a〉；②〈a，b〉＝0时，a，b同向；〈a，b〉＝π时，a，b反向；〈a，b〉＝eq \f(π,2)时，则称a，b互相垂直，记为a⊥b； ③〈a，a〉＝0；〈a，－a〉＝π. 2．空间向量的数量积 (1)定义：设a，b是两个非零向量，我们把|a||b|cos〈a，b〉叫做向量a，b的数量积，记为a·b，即a·b＝|a||b|cos〈a，b〉． 规定：零向量与任一向量的数量积为0. (2)几个基本结论： ①向量a，b的夹角〈a，b〉可由cos〈a，b〉＝eq \f(a·b,|a||b|)求得； ②a⊥b?a·b＝0(a、b为非零向量)； ③|a|2＝a·a＝a2；|a|＝eq \r(a·a)；0·a＝0. (3)空间向量的数量积的运算律： ①a·b＝b·a； ②(λa)·b＝λ(a·b)(λ∈R)； ③a·(b＋c)＝a·b＋a·c 注意：(1)0·a表示数0,0a表示向量0，两者不能混淆． (2)a(b·c)与(a·b)c一般情况下不相等． 想一想：1.(a·b)·c与c有何关系？ 提示　因为a·b是实数，所以(a·b)·c与c共线． 2．(a·b)·c＝a·(b·c)成立吗？ 提示　不一定成立．因为(a·b)·c与c共线，a·(b·c)与a共线，所以(a·b)·c＝a·(b·c)不一定成立． 名师点睛 1．如何理解空间向量的夹角？ (1)任意两个空间向量均是共面的，故空间向量夹角范围同两平面向量夹角范围一样，即[0，π]； (2)空间向量的夹角在[0，π]之间，但直线夹角在(0，eq \f(π,2)]内，利用向量求直线夹角时注意转化，两直线的夹角余弦值一定为非负数． 2．如何理解平面向量与空间向量数量积的关系？ 由于空间任意两个向量都可以转化为共面向量，所以空间两个向量的夹角的定义和取值范围、两个向量垂直的定义和表示符号、向量的模的概念和表示符号、以及运算律等都与平面向量相同． 3．怎样理解向量的应用？ 由于空间向量的数量积与向量的模和夹角有关，所以许多立体几何中的问题，如距离、夹角、垂直等问题的求解，都可借助向量的数量积运算加以解决． (1)a·b＝|a||b|cos〈a，b〉，则cos〈a，b〉＝eq \f(a·b,|a||b|)，可用来求两个向量的夹角、两条异面直线所成的角． (2)a⊥b?a·b＝0，用于判断空间两个向量(或空间两条直线)的垂直． (3)|a|2＝a·a，用于对向量模的计算，求两点间的距离和线段的长度． 拓展　(1)空间向量数量积运算不满足消去律，即a·c＝a·b ?/ c＝b. (2)空间向量的数量积运算不满足结合律，即(a·b)·c＝a·(b·c)不正确． 题型一　利用数量积求两点间的距离 【例1】 如图所示，在四面体ABCD中，AB＝eq \r(7)，BC＝2，AC＝3，AD＝4，CD＝eq \r(13)，AD⊥BC.求B、C间的距离． [思路探索] 运用空间向量方法来分析解决问题的关键在于选择恰当的向量来表示有关向量，如本例由eq \o(BD,\s\up6(→))＝eq \o(BC,\s\up6(→))＋eq \o(CA,\s\up6(→))＋eq \o(AD,\s\up6(→)). 解　在△ABC中，由余弦定理得 cos∠ACB＝eq \f(AC2＋BC2－AB2,2·AC·BC) ＝eq \f(9＋4－7,2×2×3)＝eq \f(1,2)， ∴∠ACB＝60°.即〈eq \o(BC,\s\up6(→))，eq \o(CA,\s\up6(→))〉＝120°. 同理可求得〈eq \o(CA,\s\up6(→))，eq \o(AD,\s\up6(→))〉＝120°， 又AD⊥BC，∴〈eq \o(BC,\s\up6(→))，eq \o(AD,\s\up6(→))〉＝90°. ∴|eq \o(BD,\s\up6(→))|2＝(eq \o(BC,\s\up6(→))＋eq \o(CA,\s\up6(→))＋eq \o(AD,\s\up6(