浅谈非网络环境下教学方法和教学活动的运用.pptVIP

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2017-04-24 发布于北京
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浅谈非网络环境下教学方法和教学活动的运用

浅谈非网络环境下教学方法和教学活动的运用《Street》教学课例分析河北省丰宁县新世纪外国语学校　　　王双艳;;课例概述: 《Street》这一课是义务教育课程标准实验教科书新起点英语二年级上册中的第一课时. 新单词有:bus stop, van, taxi, subway, subway station, and bicycle . 主要句型是:Where are you going ? I’m going to…. 本课的重点是掌握有关交通工具的单词和Where are you going ?这一句型. 难点是在询问的过程中如何去帮助别人,也就是掌握和运用新句型:How can I get there ? You had better by ….;Step 1, Warming up;2. Revision ;Step 2 Presentation ;2.;Step 3 .自主听读，巩固新单词;Step 4. 创设情景，巩固新句型;Step 5. 网络资源的学习;2。播放资源：Dialogue ;3.播放资源　：　Alfy goes to school ;Step 6. Scene changing; 我们要充分发挥教师在课堂教学中的主导作用,运用丰富多彩,趣味性强的网络资源,通过在教学中不断???结,妙用多种形式的教学活动,为学生创造理想的听说环境,提供尽可能多的表达和交流的机会,在充分的对话,交流中,提高听说以及综合运用语言的能力,并积极探索思考存在的问题，努力寻求解决的策略,不断完善,不断更新观念,使学生养成良好的英语学习习惯. ;Thank you very much !