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1 信任 钻进果林，根深叶茂的果树上结满了丰实的果子，一股沁人心脾的香味，使人馋涎欲滴。我立即向一棵大桃树跑去，先生跑向另一棵，我们沉浸在亲手采摘 果实的欢愉中，不一会儿，两只大篮子装满了又香又甜的大桃子。我俩提着沉甸 甸的篮子跟着小狗们往回走。 把桃子小心翼翼地装进汽车，我掏出钱包，这才发现钱箱旁躺着只大花猫。 “你认为它会数钱吗？”我对丈夫说。“也许会学会的。”先生幽默地回答。 1. 照样子，写词语。 又香又甜 沉甸甸 小心翼翼 2. 读画横线的句子，用下列词语造句。 沁人心脾----- 馋涎欲滴----- 3.文中多处描写小狗、小猫的作用是（ ） A主人虽然没有亲自来看管果园，但这些小狗，小猫可以帮他看管。 B主人训练这些小猫，小狗去对付不主动付钱的人。 C．桃园主人的狗、猫，训练有素，热情好客，善解人意，从侧面烘托了主人处 处与人为善，相信每一位客人的美好品质。 4.为什么桃园主人没有出现，而只出现了猫和狗？ 5.文中用第（ ）人称进行讲述的？ 6.馋涎欲滴的“涎”读（ ）用部首查字法先查（ ）再查（ ）。 2 修鞋姑娘 我掏钱给她，可万万没想到，钱包没带在身上，浑身的兜掏遍了，只找出三 角钱。我窘极了。想起几年前因为买布只差一分钱，被售货员挖苦了一顿的情景， 心里更是紧张。我知道，只要她一嚷，来往的行人就会把我包围起来。我不想难 堪得无地自容，就尴尬地向姑娘讲明情况，要摘下手表做抵押。谁知，姑娘嫣然 一笑，说：“你不怕我跑了吗?” 1.“我窘极了”中的“窘”字读（ ），用音序查字法，先查（ ），再查 （ ）；用部首查字法，先查（ ），再查（ ）。“窘”在字典中的解 释有A穷困 B 难堪，为难。这里选（ ）。 2。写出下列词语的近义词。 挖苦----（ ）情景-----（ ） 尴尬----（ ）情景----（ ） 3. 根据意思写词语。 （1）没有地方能让自己藏身，形容羞愧到了极点。（ ） （2）形容女子甜美动人的微笑。（ ） 4.用“---------”画出文中描写“我”心理活动的句子。 3 幸福在哪里 十年以后，他们又回到这里。现在他们已成了三个刚强、健康的小伙子了。 他们相互看看，心里充满喜悦。泉水和从前一样，静静地冒着晶莹的凉水。周围 的树木茂盛起来了，向大地投下浓荫。这里增加了许多通向四面八方的林荫小路， 这都是人们来这里取水或者来这里解渴踩出来的。潮湿的沙土上布满鸟爪的痕 迹，草地上留下了野象和羚羊的脚印。 年轻人看到这一切，激动地说：“我们的劳动（ ）不伟大，（ ）它 带来多大的好处呀！” 1．“充满喜悦”指的是： （1）小伙子们为他们的相聚感到兴奋。（ ） （2）小伙子们为自己的健康感到欣慰。（ ） （3）小伙子们看到自己的劳动成果及自己的劳动带给他人的好处感到高兴。 2．孩子们的劳动带来的好处是：（1（2）为人 类； ；（3）为飞禽走兽： 。 3．请在（ ）内填入合适的关联词。 4．请把划线部分改成转述句。 5．三个孩子认为幸福的真正含义 4 凡卡 天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚， 可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一屡屡的烟啦，披着浓霜一身银白 的树木啦，雪堆啦，全看的见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清 楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的…… 1． 写出下列词语的反义词。 快活（ ） 晴朗（ ） 2． 用波浪线划出文中的一个拟人句。 3． 这段话写的是的景色。具体写到的景 物 、 、 、 、 ?? 4． 文中破折号的作用是 5．对这段话的正确理解是（ ） A凡卡在农村时的生活很幸福。 B凡卡想念爷爷和家乡，反衬学徒生活的悲惨。 C凡卡给爷爷写信时，心情十分高兴，所以有兴趣回忆乡村夜景。 5 种子的梦 我愿意相信它的盟誓， 醉心于它忙碌的许诺里， 我把爱情倾心交付，把生活酿造成金色黎明的蜜。 风将摇落我的果实， 把它送到另一片土地。 于是我溶化在母亲的怀抱， 并且相信：明年的春天会更加美丽。 1．“盟誓”指（ ）。 A种子的誓言 B花儿的誓言 C蜜蜂的誓言 2．“爱情”在本文中指 3．朗读这两小节时语调应： （1）低沉（ ） （2）缓慢 （3）欢快 4．结尾句“明年的春天会更加美丽”在全文中起的作用是（ ） A点明主题B总结全文C 抒发情感D 照应开头 5.联系课文回答：种子如何实现它的“梦”？ 6 西门豹治邺 西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。 西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮， 河伯不会满意的。麻烦巫婆去跟河伯说一声，说我要另外选个漂亮的，过几天就 送去。”说完，他叫卫士抱起巫婆，把她投进了漳河