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PAGE8 / NUMPAGES8 Unit1 SectionB（2a-2e）精品导学案 【课 题】 Unit1 How can we become good learners? SectionB 2a-2e教师复备栏或 学生笔记栏【学习目标】 1、掌握单词 Ability n.能力；才能 p.6 brain /brein/ n. 大脑 p.6 active adj. 活跃的；积极的 p.6 attention n. 注意；关注 p.6 pay attention to 注意；关注 p.6 connect v.（使）连接；与……有联系 p.6 review /rivju:/ v. n. 回顾；复习 p.6 knowledge n.知识；学问 p.6 wisely /waizli/ adv. 明智地；聪明地 p.6 overnight adv. 一夜之间；在夜间 p.6 2、掌握短语 connect … With把……和……连接或联系起来 p.6 【学习重点 难点】运用动名词谈论英语学习方法【学法指导】 阅读策略：USING DI HYPERLINK CTIONARIES This can help you ?nd the de?nition that matches the context of the word in the text. 【教学过程】 【教学过程】 导入（启发探究 3分钟） 1、What good le HYPERLINK arning habits can you think of? Discuss them with your partner. 2、句子预习检测 (1).好的学习者时常吧他们需要学习的和他们感兴趣的联系起来。 Good learners HYPERLINK  often ______ what they need ____ _____ _______ something they are interested in. (2).即使你学得一些东西好，但你如果不用它将会忘记。 ________ _______ HYPERLINK  you learn something well. you will forget it ______ you use it. (3). .好的学习者 HYPERLINK 也不害怕犯错误。Good learners are also _____ ______ ______ making _______ . (4).他尝试了许多次成功了，并且从错误中学到很多。He succeeded by _____ _____ _______ and ____ ______ his mistakes. (5).他们可以记下关键词来记笔记，或者画出思维图。 They may______ _______ by ______ ______ _____ words or _____ ______ _______ . 二、自学（自主探究 6分钟） 1、拼读单词、记忆汉语 Ability n.能力；才能 p.6 brain /brein/ n. 大脑 p.6 active adj. 活跃的；积极的 p.6 attention n. 注意；关注 p.6 pay attention to 注意；关注 p.6 connect v.（使）连接；与……有联系 p.6 review /rivju:/ v. n. 回顾；复习 p.6 knowledge n.知识；学问 p.6 wisely /waizli/ adv. 明智地；聪明地 p.6 overnight adv. 一夜之间；在夜间 p.6 2、勾划下列短语、句子并读记含义 1、whether or not与否 2、each other互相（两者），one another（三者以上）互相，彼此 3、in common通常 4、Everyone is born with the ability to learn.每个人与生带来的学习能力。 5、Creating an interest in what they learn学习中创造兴趣 6、pay attention to…注意到……注意力集中到…… 7、Your brain is  HYPERLINK more active and it is also easier for you to pay attention to it for a long time.你的大脑越活跃，就越容易长时间集中精力学习它。