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PAGE3 / NUMPAGES3 Unit3 SectionA（1a-2d）精品学案 课题： Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 课型：听说课 上课时间2014年 月 日 班级：__________ 小主人姓名：__________ Period1 Section A(1a-2d) 学习目标 1．能听懂有关问路与指路的对话，会问路和指路（难点） 2. 宾语从句的巩固(重点) 重点难点 宾语从句 课前练 1.将下列句子改为感叹句 1. Tom is a clever boy. What__________________! How_______________________ ! 2.The flower is beautiful. What_________________! How__________________ ! 3.The book is very interesting. What_______________! How_________________ ! 4.The weather is sunny. What__________________! How__________________ ! 5.The work is very hard. What____________________! How____________________ ! 自主探究 1. 预习P17课文, 翻译下列单词短语。  = 1 \* GB2 ⑴ 书店  = 2 \* GB2 ⑵ 邮票  = 3 \* GB2 ⑶ 在旁边  = 4 \* GB2 ⑷ 明信片  = 5 \* GB2 ⑸ 洗手间  = 6 \* GB2 ⑹ 再说一遍  = 7 \* GB2 ⑺ 厕所  = 8 \* GB2 ⑻ 洗手间  = 9 \* GB2 ⑼ 通常  = 10 \* GB2 ⑽ 仓促；急促 (11) 沿着……走 (12) 经过 2. 根据首字母或汉语提示写单词完成句子。 1﹚.Tom sat b_____at that time. 2﹚. Please send me a __________(明信片) when you arrive there. 3﹚. ____________(沿着……走)the Jianshe Street, then you can see the train station. 4﹚. P_______? I can’t hear your words. 5﹚.A stranger r__________ into our classroom while we were having class. 自主探究 1. Excuse me, do you know where I can get some postcards? 这是一个含有宾语从句的复合句。该从句由疑问词 引导。当宾语从句是特殊疑问句时，引导词就是 ，这时疑问词不可省，而且宾语从句要用 语序，即：疑问词+主语+谓语+其它？ E.g I wonder who he is. 2. 归纳所学的用以指路的介词短语或动词短语有哪些？ 3.辨析until 与till 【交流展示】 1. Let’s learn (学一学 ) 快问快答， 快速反应 根据图片和问题来学习新单词，新词组和新句型。 2. Let’s listen (听一听) 认真阅读听力题型，注意听力技巧，把握关键词。 3. Let’s show (演一演) 本组内演示问路和指路的对话，尽量结合自己所在的地域特点。 提示语言： ⑴ Excuse me , could you please tell me how to get to …? ⑵ Turn left at the