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第二章ISO9001:2000标准培训教材
ISO9001质量管理体系标准培训教材;认识“质量”;什么叫质量?;专家们的看法;戴明(W· E· Deming);戴明的典型质量管理原则;专家们的看法;朱兰的质量管理三部曲;专家们的看法;专家们的看法;如何“管理”质量;质量与生存、发展机遇;以过程为基础的质量管理体系模式;质量管理发展的三个阶段;质量管理发展的三个阶段;质量管理发展的三个阶段;三个阶段变化的特征;质量成本是企业重点考虑的!;预防成本:
质量策划费用;
过程控制费用;
顾客调查费用;
质量培训费用;
产品设计鉴定/生产前预评审费用;
质量体系的研究和管理费用;
供应商评价费用;
其他预防费用。;鉴定成本:
外购材料的试验和检验费用;
实验定或其他计量服务费用;
检验费;
试验费;
核对工作费;
试验、检验装置的调整费;
试验、检验的材料与小型质量设备费用;
质量审核费用等;内部故障成本:
报废损失费;
返工或反修损失费;
降级损失费;
停工损失费;
产品质量事故处理费;
内审、外审等的纠正措施费;
其他内部故障费用。;外部故障成本:
投诉费;
产品售后服务及保修费;
产品责任费;
其他外部损失费。;最优比例:质量成本占销售额的1%;
理想比例:质量成本占销售额的5%—15%;;为什么需要质量管理体系?;什么叫质量管理体系?;为什么要强调质量管理体系?;为什么要强调质量管理体系?;质量管理体系的基本思路;换一种说法;好 处1;好 处2;质量管理体系能保证质量吗?;质量是怎么产生的?;质量是怎么产生的?;质量是怎么产生的?; ISO 9001正是基于这样一个“过程”的观点,来看待质量问题;ISO9001:2000是?
一套完美、完整的体系文件?
一张认证证书?
还是真正运用过程方法?把公司管理规范化,体现增值?;多年实施ISO9001:2000的症状
规定与实际不相符,操作性不强?
累,外审要来了,缺口太大,猛补?
过程太复杂、繁琐?
追求快乐ISO9001?;第二部分八项质量管理原则;作用
是质量管理经验的结晶
是质量管理的一般规律和理念
是实施质量管理必须遵循的准则
促进组织建立一体化管理体系;组织依存于其顾客。因此,组织应当理解顾客当前的和未来的需求,满足顾客要求并争取超越顾客期望。;过程方法模式;§2-1 以顾客为关注焦点;§2-1 以顾客为关注焦点;举个简单实例
以下红色虚框是一个正方形游泳池,现要求不可以移动树木,游泳池面积扩大一倍。;拟开展的活动
了解并掌握顾客的需要和期望;(7.2)
确保组织目标与顾客需求相结合;(5.4.1;7.1)
在组织内沟通顾客的需求;(5.5.3)
测量顾客满意度并采取相应措施;(8.2.1;8.5)
管理好与顾客关系。(7.2.3);好 处
增强市场快速反应能力;
扩大市场占有率,增加收益;
提高组信誉,招来回头客,追加订单。;领导者确立组织统一的宗旨和方向,他们应当创造并保持使员工能充分参与实现组织目标的内部环境。;拟开展的活动(4.1;5;6.1)
考虑顾客的需求;
描绘组织未来远景;
确定富有挑战性的目标;
明确职责和权限,建立信任,共同奋斗;
树立价值共享、公平公正和道德论理观念;
为员工提供奋斗的空间和条件;
定期评价质量管理体系。;好 处
使员工理解并执行,以实现方针和目标;
增强凝聚力和向心力,促进组织的发展;
领导以身作则,将促进持续改进。;各级人员是组织之本,只有他们的充分参与,才能使他们的才干为组织带来收益。;拟开展的活动
使员工了解其在组织中的角色,明确职责和权限;
使员工了解对自身的约束;
让员工分享知识和经验,创造自我价值;
使员工根据各自承担的任务(目标)评价其业绩;
让员工以主人翁的责任感去解决问题,为组织作出贡献。;好处
形成团队精神,全情投入;
人人树立工作责任感;
人人渴望参与持续改进并做出贡献。;将活动和相关的资源作为过程进行管理,可以更高效地得到期望的结果。
组织系统地识别管理所采用的过程,以及过程的相互作用,称之为“过程方法”。
过程的三要素:输入、输出、活动(含资源)。;拟开展的活动
系统地识别所有活动;
确定活动的职责和权限;
测定关键活动的能力;
识别关键活动的接口;
管理关键活动的因素如资源、方法、材料等;
评估活动风险和后果。;好处
有效利用资源,降低成本,缩短周期;
理顺过程顺序,抓关键活动,以得到期望的结果;
始于顾客,终于顾客,有效地实现以顾客为中心的运作。;过程的要素描述;将相关联的过程作为系统加以识别、理解和管理,有助于组织提高实现目标的有效性和效率。;拟采取的措施
建立QMS,以实现组织目标;
了解过程之间关系;
确定活动应如何运作;
持续改进体系。;好处
将过程形成网络加以控制,加强管理的系统性;
使所有过程协调,减少和防止
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