《1平方差公式》.pptVIP

解：(a+2 ) (a ?2);;;1．理解平方差公式的意义； 2．掌握平方差公式的结构特征； 3．正确地运用平方差公式进行计算； 4．添括号法则； 5．利用添括号法则灵活应用平方差公式．; 1．经历探索平方差公式的过程，会推导平方差公式，并能运用公式进行简单的运算； 2．在探索平方差公式的过程中，培养符号感和推理能力； 3．通过添括号法则和去括号法则，培养逆向思维能力．; 1．在计算过程中发现规律，并能用符号表示，从而体会数学的简捷美； 2．算法多样化，培养多方位思考问题的习惯，提高合作交流意识和创新精神．; 1．平方差公式的推导和应用； 2．掌握公式的结构特征及正确运用公式； 3．理解添括号法则，进一步熟悉乘法公式的合理利用．; 1．公式的推导由一般到特殊的过程的理解； 2．正确运用公式，理解公式中字母的广泛含义； 3．理解平方差公式的结构特征，灵活应用平方差公式； 4．在多项式与多项式的乘法中如何适当添括号达到应用公式的目的．;计算下列多项式的积． （1）（x＋6）（x－6） （2）（m＋5)(m－5) （3）（5x＋2）（5x－2） （4）（x＋4y）（x－4y）;（1）（x＋6）（x－6）=x2－62;（1）(x+3)(x?3) ；;一般地，我们有; (a+b)·(a-b);(a+b)(a?b)=a2?b2;例1 利用平方差公式计算： （1）(7+6x)(7?6x)； （2）(3y ＋ x)(x?3y)； （3）(?m＋2n)(?m?2n)．;（1）(b+2)(b?2)； （2）(a +2b)(a?2b) ；;（1）1992×2008;(1) (a+2b)(?a?2b) ； (2) (a?2b)(2b?a) ； (3) (2a+b)(b+2a)； (4) ?(a?3b)(a+3b) ； (5) (?2x+3y)(3y?2x)． ;(1)(x+3)(x-3)=x2-3 (2)(-3a-1)(3a-1)=9a2-1 (3)(4x+3y)(4x-3y)=4x2-3y2 (4)(2xy-3)(2xy+3)=4xy2-9;法一; 添括号时，如果括号前面是正号，括到括号里的各项都不变符号；如果括号前面是负号，括到括号里的各项都改变符号．;（1）(a+b－c)(a-b＋c); (3a＋b＋c)(3a＋b－c) =[(3a＋b) ＋c][(3a＋b) －c] =(3a＋b)2－c2 =9a2＋6ab＋b2－c2;例7 计算;计算(21+1)(22+1)(24+1)(28+1) (216+1)(232+1);(a+b)(a?b)=a2?b2．;1．498×502 2．4992-4982 3．98×102－992 4．1.03×0.97? 5．(－2x2+5)(－2x2－5)? 6．a(a－5)－(a+6)(a－6)?;7．(2x－3y)(3y+2x)??(4y－3x)(3x+4y) 8．( x+y)( x－y)( x2+y2)? 9．(x+y)(x－y)－x(x+y)? 10．3(2x+1)(2x－1)－2(3x+2)(2－3x)? 11．2003×2001－20022;