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位置与方向（二）复习
位置与方向（二）复习;想一想：用数对怎么表示物体的位置？;1、小明坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示。
小红坐在第1列第6行，用（ ， ）来表示。用 （5，2）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。;2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示（4，1）中的4表示第4列，则1表示（ ）。
（2，7）表明王兵坐在第（ ）列第（ ）行。;3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ).
A、（5，2） B、（4，3）
C、（3，2） D、（4，1）;1;;;;想一想：怎样在方格纸上用数对确定物体的位置？;⒈（9，8）这个已经涂好了，你能接着涂一涂吗？;2、描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）;1列;⑶（4???2）的位置是（ ），表示第（ ），第（ ）。 ;1列;;;⑴用数对表示物体的位置，要先确定（ ），再确定（ ）。;⑷刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示（ ），（2，7）表明王兵坐在第（ ）列第（ ）行。;.;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！
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