2016年北京西城海淀东城等城区中考一模数学分类汇编填空压轴题第16题.docVIP

2016年北京西城、海淀、东城等城区中考一模数学分类汇编 填空压轴题第16题 （西城）16．有这样一个数字游戏，将1，2，3，4，5，6，7，8，9这九个数字分别填在如图所示的九个空格中，要求每一行从左到右的数字逐渐增大，每一列从上到下的数字也逐渐增大．当数字3和4固定在图中所示的位置时，代表的数字是，此时按游戏规则填写空格，所有可能出现的结果共有__________________种． （海淀）16．阅读下面材料： 在数学课上，老师提出如下问题： 尺规作图：过直线外一点作已知直线的平行线． 已知：直线l及其外一点A． 求作：l的平行线，使它经过点A． 小云的作法如下： （1）在直线l上任取一点B，以点B为圆心，AB长为半径作弧，交直线l于点C； （2）分别以A，C为圆心，以AB长为半径作弧，两弧相交于点D； （3）作直线AD． 所以直线AD即为所求． 老师说：“小云的作法正确．” 请回答：小云的作图依据是________________________________________． （东城）16．阅读下面材料： 在数学课上，老师提出如下问题： 如图，已知△ABC，ABBC，用尺规作图的方法在BC上取一点P，使得PA+PC=BC. 甲、乙、丙、丁四位同学的主要作法如下： 甲同学的作法：如图甲：以点B为圆心，BA长为半径画弧，交BC于点P，则点P就是所求的点. 乙同学的作法：如图乙：作线段AC的垂直平分线交BC于点P，则点P就是所求的点. 丙同学的作法：如图丙：以点C为圆心，CA长为半径画弧，交BC于点P，则点P就是所求的点. 丁同学的作法：如图丁：作线段AB的垂直平分线交BC于点P，则点P就是所求的点. 请你判断哪位同学的作法正确 ； 这位同学作图的依据是　 　． （朝阳）16．阅读下面材料： 数学课上，老师提出如下问题： 尺规作图：经过已知直线上一点作这条直线的垂线． 已知：直线AB和AB上一点C．求作：AB的垂线，使它经过点C． 小艾的作法如下： 如图，（1）在直线AB上取一点D，使点D与点C不重合，以点C为圆心，CD长为半径作弧，交AB于D，E两点； （2）分别以点D和点E为圆心，大于长为半径作弧，两弧相交于点F； （3）作直线CF． 所以直线CF就是所求作的垂线． 老师表扬了小艾的作法是对的． 请回答：小艾这样作图的依据是____________． （丰台）16. 小明同学用配方法推导关于x的一元二次方程ax2 + bx + c = 0的求根公式时，对于 b2－4ac0的情况，他是这样做的： 由于a≠0，方程ax2+bx+c=0变形为： x2+x=－， …………………第一步 x2+x+()2=－+()2， …………………第二步 (x+)2=， …………………第三步 ∵b2－4ac0， ∴x+=， …………………第四步 x= …………………第五步 小明的解法从第 步开始出现错误；这一步的运算依据应是 . （通州）16. 在我国古算书《周髀算经》中记载周公与商高的谈话，其中就有勾股定理的最早文字记录，即“勾三股四弦五”，亦被称作商高定理. 如图1是由边长 相等的小正方形和直角三角形构成的， 可以用其面积关系验证勾股定理. 图2 是由图1放入矩形内得到的， ，AB=3，AC=4，则D， E，F，G，H，I都在矩形KLMJ的边上， 那么矩形KLMJ的面积为__________. （石景山）16．阅读下面材料： 在数学课上，老师请同学??考如下问题： 已知：在△ABC中，∠A=90°． 求作：⊙P，使得点P在边AC上，且⊙P与AB， BC都相切． 小轩的主要作法如下： 如图， （1）作∠ABC的平分线BF，与AC交于点P； （2）以点P为圆心，AP长为半径作⊙P． 所以⊙P即为所求． 老师说：“小轩的作法正确．” 请回答：⊙P与BC相切的依据是____________________________________． （顺义）16．数学课上，同学们兴致勃勃地尝试着利用不同画图工具画一个角的平分线． 小明用直尺画角分线的方法如下： （1）如图1，用支持的一边贴在∠AOB的OA边上，沿着支持的另一条边画直线m； （2）如图2，再用支持的一边贴在∠AOB的OB边上，沿着直尺的另一条边画直线n，直线m与直线n交于点P； （3）如图3，作射线OP． 射线OP是∠AO