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淄博师范高等专科学校活页教案
学科 计算机应用基础 授课人 陈 彬 班级 09学前五年制1、2 2011年 03月 23日 No 04
课 题4.3.3 单元格的引用课时2课 型新授课教学方法任务驱动法 一、知识目标:
掌握相对引用和绝对引用的含义及区别;
二、技能目标:
1.巩固公式和函数的使用;
2.使学生能比较顺利地学会利用相对引用及绝对引用处理现实问题;
三、情感目标:
通过实例处理使学生体会到Excel在现实生活中的强大应用,激发学生的学习热情;
教
学
目
标重 点
难 点重点:单元格的引用
难点:绝对引用
多媒体计算机
教学用具利用相对引用及绝对引用处理现实问题
基 本
功 训 练作业:
计算相对成绩=每位同学成绩/班级最高成绩*60;使用rank函数进行排名教后小结:
结合实际问题能加深学生对公式、函数的理解,多在练习中引导学生多用、用好函数来解决实际问题的能力。
[导入]
上次课我们学习了公式和函数的基本应用,在使用公式或函数的过程中,我们都要用到单元格地址,那么在实际生活中,当我们必须要解决一个实际问题时,首先要确定一个数据范围,这就会涉及到单元格的引用问题,有的时候单元格引用会随位置改变而变,有的时候则需要一个固定的取值范围,那怎么才能更好的解决?我们这次课就来学习相关知识。
【思考】如果我想把班里最高分当做标准分,换算成60分,那么其他同学的成绩相对最高分会是多少呢?如何利用Excel实现?
[新授]
4.3.3 单元格引用
所谓单元格引用,就是标识单元格地址。引用的目的在于标识工作表上的单元格或单元格区域,从而指明公式中所使用的数据的位置。通过引用,可以在公式中使用工作表中不同位置的数据,或者在多个公式中使用同一单元格的数据,还可以引用同一个工作簿中不同工作表的单元格及不同工作簿中的单元格。
引用单元格能更好地发挥公式和函数的作用,用户可以通过改变被引用单元格中的数值,来改变公式的输出。
1.单元格引用的样式
单元格引用的样式一般有两种,一种是A1表示法,另一种是R1C1表示法
1)A1表示法
Excel的默认表示法,这种引用是用字母表示列,用数字表示行。引用时先写列字母,再写行数字。比如:B3表示引用了列B和行3交叉处的单元格。(在前面我们用到的单元格引用都是采用了这种方法。)
2)R1C1表示法
R代表Row,是行的意思,C代表Column,是列的意思。也就是说,用R加行数字和C加列数字来表示单元格的位置。
比如:R3C4表示对工作表的第三行和第四列交叉处的单元格的引用。
2.单元格的引用类型
1)相对引用
相对引用是指单元格引用时会随公式所在的位置变化而改变,公式的值将会依据更改后的单元格地址的值重新计算。
例如,在单元格G4中输入“=C4+D4+E4+F4”后回车,得到结果;然后选定G4,再将鼠标指针指向填充柄,拖动填充柄到G5、G6,公式相应改变为“=C5+D5+E5+F5”、“=C6+D6+E6+F6”
2)绝对引用
绝对引用是指公式中的单元格或单元格区域地址不随着公式位置的改变而发生改变。不论公式的单元格处在什么位置,公式中所引用的单元格位置都是其在工作表中的确切位置。绝对单元格引用的形式是在每一个列标及行号前加一个$符号。
例如,公式“=1.06*$C$4”。 $C$4表示C4单元格的绝对引用。
教 学 过 程3)混合引用
当我们需要固定某行而改变列引用,或者需要固定某列而改变行引用时,上面两种引用都无法完成,只能采用混合引用。也就是说,混合引用是指单元格或单元格区域的地址一部分是相对引用,一部分是绝对引用。如$B2、B$2。
3.不同工作簿或不同工作表中的单元格引用
在Excel中,不但可以引用同一工作表中的单元格,还能引用工作表或不不同同工作簿中的单元格,引用格式为:[工作簿名]+ 工作表名!+单元格引用。
例如,工作簿Book 1的Sheet2工作表中的第2行第3列单元格和工作簿Book 2的Sheet1工作表中的第3行第5列单元格相加,公式可表示为:“=[Book1] Sheet2!C2+ [Book2] Sheet1!E3”。
【思考】计算出总分后,就可以进行成绩排名了,如何快速实现排名?
【知识点】利用RANK()函数实现快速排名,结合相对引用和绝对引用
RANK()函数
1.功能:返回结果集分区内指定字段的值的排名,指定字段的值的排名是相关行之前的排名加一。
2.语法 RANK(number, ref, order)
注意 Number 必须有一个数字值(参与排序的数值) ;
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