大学教师的职业生涯规划(2012岗前培训》.pptVIP

;先认识几个人;2.泡泡网CEO ：亿万富翁李想 李想，河北人，1981年10月出生，高中文凭，2000年创立泡泡网，并任泡泡网首席执行官。他的泡泡网是一家从事电脑硬件、个人和办公数码产品的信息服务的网站。2005年底营收达2000万，利润50%，按通行的市场收购标准，即以20倍的市盈率来计算，占公司绝对股份的他，身家已过亿。2005年，从IT产品向汽车业扩张，创建汽车之家网站；2006年5月，被评为“中国十大创业新锐”。 李想认为，如果一件事情比别人多付出5%的努力，  就可能拿到别人200%的回报。做事要认真。李想每天都 在这样要求身边的每一个人，因为他自己就是这个方式 的受益者。 年轻人创业发展的7个要点是： 方向、目标、意愿、方法、毅力、成果、自我观察;3.篮球明星：姚明 ;4.钢琴天才：朗朗 ;5.超女：李宇春 ;思考： 他们为什么能够成功？ ;;主要内容: 1.什么是职业生涯规划？ 2.大学教师为什么要进行职业生涯规划？ 3.大学教师职业生涯规划的理论与方法。;一、什么是职业生涯规划 每个人都是自己人生和事业的规划者和设计师！ ;1.与职业生涯相关的概念 ①职位（Position） 与参与工作的个人相对应，有多少参与工作的个人就有多少个职位。 ②工作（job） 是由一系列相似的职位组成的一个特定的专业领域。 ③职业（Occupation） 是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。 ;④职业生涯（Career） 生涯的“生” 意味着“活着”,“涯”为“边际”,“生涯”就是指人的一生的意思,职业生涯是人的一生的职业发展道路。它是生活中各种事件的演进方向和历程,它既统合了人一生中各种职业和生活角色的演变,也表现出了个人独特的自我发展形态。 所谓职业生涯,就是以人的潜能开发为基础,以工作内容的确定和变化,工作业绩的评价,工资待遇、职称、职务的变动为标志,以满足个人需求为目标的工作经历和内心体验的经历。;2.职业生涯规划（Career Planning） 是指根据个人对自身的主观因素和客观环境的分析，确定自己的职业生涯发展目标，选择适合这一目标的职业，以及制定相应的学习、提高计划，并按照一定的时间安排，采取必要的行动实现职业生涯目标的过程。 也指个人对自己一生职业发展道路的设想和规划，包括选择什么职业，以及在什么地区和单位从事这种职业，包括在这个职业队伍中担负什么职务等内容。 ;3.职业分类 我国职业分为8大类，66个中类，413个小类1838个细类（职业）： 第一大类：国家机关、党群组织、企事业单位负责人 第二大类：专业技术人员 第三大类：办事人员和有关人员 第四大类：商业、服务业人员 第五大类：农、林、牧、渔、水利业人员 第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员 第七大类：军人 第八大类：不便分类的其它从业人员 ;十大阶层划分; ;4.职业生涯分类 外职业生涯： 是指从事一种职业时的工作时间、工作地点、工作单位、工作内容、工作职务、工资待遇等因素的组合及其变化过程。 内职业生涯： 是指从事一项职业时所具备的知识、观念、心理素质、能力、内心感受等因素的组合及其变化过程。 ; “就业”：是得到一个立足点，启动自己的职业生涯； “职业”：是调整自己的发展方向，享受工作带来的乐趣； “事业”：是一种”自我实现“，让自己能量创造的价值最大化。 职业生涯规划——实现职业满足、事业成功的有效手段和保证。;5.职业生涯规划的由来;6.教师职业理念 1.拥有良好的心态和信念 2.一定要快乐 3.注重潜能开发;7.大学教师职业生涯规划 两个层面： 一个是道德层面，即悟出真谛，融入规律； 另一个是素质层面，具体的规划方法。 高官不如高知， 高知不如高薪， 高薪不如高寿， 高寿不如高兴。; ;教师可分为三个层次：;8.教学三种境界： 照本宣科，人云亦云； 讲究教学方法，并有自己的观点； 天马行空，左右逢源。 ; ; ; ;10.教师的职业发展阶段： 入职期（融入） 适应期（机遇） 成熟期（整