1.1植物激素第2课时同步测试浙科版必修三.docVIP

1.1 植物激素 第2课时 同步测试 浙科版必修三 一、选择题 1．幼嫩的种子中合成量较多的激素是(　　) A．赤霉素和生长素　　　 B．生长素和脱落酸 C．赤霉素和乙烯 D．细胞分裂素和乙烯 【解析】　幼嫩的种子能够合成大量的生长素和赤霉素；脱落酸的合成部位主要是根冠和萎蔫的叶片；乙烯在植物的各个部位都能合成，但在将要成熟的器官内合成较多；细胞分裂素的主要合成部位是根尖，幼嫩的种子也能合成细胞分裂素。 【答案】　A 2．在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪些激素变化的相关性最大(　　) A．脱落酸 B．细胞分裂素 C．赤霉素 D．生长素 【解析】　本题主要考查脱落酸的分布及其生理作用。水稻种子中含有脱落酸，脱落酸抑制细胞分裂，洗去脱落酸有利于水稻种子早发芽。 【答案】　A 3．(2013·渭南联考)某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为(　　) A．赤霉素、脱落酸 B．细胞分裂素、生长素 C．脱落酸、细胞分裂素 D．赤霉素、乙烯 【解析】　赤霉素具有打破种子的休眠，促进种子的萌发等作用。脱落酸是一种抑制生长的植物激素，因能促使叶子脱落而得名。脱落酸是种子萌发的有效抑制剂，在很多植物的休眠种子中它作为一种主要的生长抑制剂而存在，很多植物的种子都可用脱落酸浸泡而防止发芽，而且它很容易从已处理过的种子中被淋洗出去，使种子再次恢复生长，因此可用脱落酸抑制种子发芽，用于种子贮藏。某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，说明低温贮藏过程中低温抑制了脱落酸的生成使种子解除休眠，在后期赤霉素的增加可以打破休眠，使种子萌发。 【答案】　A 4．(2013·信阳检测)有人在清除果园虫害的时候误喷了一种除草剂，使果园中某些灌木叶片枯死、脱落。你认为这种除草剂最可能含有(　　) A．生长素 B．细胞分裂素 C．赤霉素 D．乙烯 【解析】　生长素作用具有两重性，一般来讲，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，浓度过高会使植物死亡，因此生长素还可以作为除草剂。 【答案】　A 5．在温带地区的秋末冬初，树叶纷纷降落，与此生物现象密切相关的激素是(　　) ①赤霉素　②乙烯　③细胞分裂素　④脱落酸 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 【解析】　乙烯、脱落酸均属于植物生长抑制剂，且叶片下落属于生长抑制现象。 【答案】　D 6．(2013·毕节期末)根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于(　　) A．促进月季插枝生根 B．棉花的保蕾保铃 C．人工培育无子辣椒 D．促进香蕉成熟 【解析】　本题考查生长素的生理作用。生长素具有促进扦插枝条的生根，促进果实发育和防止落花落果等作用，而促进香蕉成熟是乙烯的作用。 【答案】　D 7．温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是(　　) A．喷洒N肥　　　 B．提高CO2浓度 C．喷洒P肥 D．喷洒生长素类似物 【解析】　茄果类的可食用部分为果实而不是种子，故可通过喷洒生长素类似物的方法补救。若可食部分是种子类则不可以，如向日葵。此题也可以施硼肥。 【答案】　D 8．在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能(　　) A．延缓叶片变黄 B．促进叶片衰老 C．在成熟的叶肉细胞中合成 D．独立调节叶绿素降解的生理过程 【解析】　叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素，两者的比例决定了叶片的颜色，叶绿素若被降解，则其含量减少，类胡萝卜素比例增大，叶片就会变黄，反之，延缓叶绿素的降解，则叶片变黄将可延缓。 【答案】　A 9．脱落酸能促进种子的休眠和果实的成熟，但在高温条件下会分解。小麦在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热后，遇大雨，种子就容易在穗上发芽。因为脱落酸(　　) A．能抑制小麦种子的发育和脱落 B．经高温降解后对发芽的抑制被解除 C．对果实的成熟与乙烯有拮抗作用 D．对种子的发芽和成熟起协同作用 【解析】　脱落酸能抑制种子萌发，在高温条件下被分解后，抑制作用被解除。 【答案】　B 10．(2012·浙江高考)不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如右图所示。下列有关叙述正确的是(　　) A．乙烯浓度越高脱落率越高 B．脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高 C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的 D．生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率 【解析】　由曲线可直接看出，乙烯浓度越高脱落率越低。生长素浓度较低时，脱落率随其浓度的增加而逐渐升高，与乙烯的作用效果相同；生长素浓度较高时，脱落率随其浓度的增加而逐渐降低，与乙烯的作用效果相