2012年高考生物专题复习提分课件-第十讲动物细胞工程(大纲版).ppt

第10讲 │动物细胞工程;; 3.过程：;　　;　　2.单克隆抗体　 (1)特点：化学性质______,_______强，_______高。　 (2)应用：单抗诊断盒;__________。;第10讲 │ 要点探究;第10讲 │ 要点探究;第10讲 │ 要点探究; [易错易混点] (1)植物组织培养与动物细胞培养过程中都进行有丝分裂，都是无性繁殖，都可称克隆，都不涉及减数分裂，其中要注意的是：培养花粉是有性生殖。 (2)植物组织培养可产生新个体，体现全能性；动物细胞培养产生大量细胞，不形成新个体，故不能体现全能性。 (3)动物细胞培养在检测有毒物质毒性时的检测指标是观察标本中发生染色体变异的细胞占所培养细胞的比例。 (4)胰蛋白酶具有分解组织细胞间质中的胶原蛋白，使组织分散成单个细胞，以便与培养液充分混合的作用，还具有定期使细胞从瓶壁上脱离的作用，目的是避免“接触抑制”，以便传代培养。;　(5)植物组织培养和动物细胞培养都需人工条件下的无菌操作，都是合成培养基，都需适宜的温度、pH等条件。 例1　[2010·浙江卷] 下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是(　　) A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变 C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养 例1　 D　[解析]本题考查动物细胞培养和克隆的相关知识，意在考查考生对动物细胞培养的理解。由于接触抑制，培养的动物细胞在培养瓶壁上只能形成单层细胞，故A错误；;克隆形成的细胞群，由于来源于一个共同的细胞，故基因型相同，故B错误；二倍体细胞通常为有限细胞系，传代培养次数通常是有限的，故C错误；恶性细胞系属于连续细胞系，可进行传代培养，故D正确。 [点评]解决此题的关键要把正常细胞与癌细胞的相关特性区分开。　　　;B;第10讲 │ 要点探究;第10讲 │ 要点探究;第10讲 │ 要点探究;细胞。第二次是筛选出杂种细胞，将效应B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合的杂种细胞选择出来，在效应B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合之后，有三种情况：效应B淋巴细胞与效应B淋巴细???融合、骨髓瘤细胞与骨髓瘤细胞融合、效应B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合。第三次是筛选出能产生特定抗体的杂种细胞。 (2)利用抗体能与抗原特异性结合的特点，可将抗癌药物与抗体结合在一起，使药物能够直达癌细胞，增强用药的针对性，减少用药量，减轻副作用。 (3)原生质体融合结束的标志是再生出新的细胞壁，动物细胞融合结束的标志是核融合。 (4)若植物细胞A、B的体细胞都是二倍体，体细胞中染色;体数分别为2m和2n，则杂种细胞中染色体数为2m＋2n，称为 异源四倍体，该生物体与植物A、B不是同一物种。 (5)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，其遗传物质的传递不遵循孟德尔的遗传规律，因为生物在进行有性生殖时才遵循孟德尔的遗传规律，而植物体细胞杂交的过程不属于有性生殖。;第10讲 │ 要点探究;第10讲 │ 要点探究;第10讲 │ 要点探究;第10讲 │ 要点探究;第10讲 │ 要点探究;?　探究点三　胚胎工程;第10讲 │ 要点探究;第10讲 │ 要点探究;第10讲 │ 要点探究;第10讲 │ 要点探究;第10讲 │ 要点探究;第10讲 │ 要点探究;第10讲 │ 要点探究;第10讲 │ 要点探究;第10讲 │ 要点探究