2011届高考历史第2轮考纲专题复习课件8.ppt

第二讲　组合型、程度型、逆向型选择题; 组合型、程度型及逆向型选择题，题型特点虽然不同，但解答时均要注意：选择题审题“三看三思”。题干要三看：一看时间、空间，界定答题范围；二看否定、肯定，确定答题方向；三看关键词语，明确其内涵和外延。备选项要三思：认真思考每一个备选项是否符合历史事实；是否符合题干要求；是否与题干有必然的逻辑联系。;;【解题技法】 (1)肯定筛选法，它是先根据试题要求分析各个选择肢，确定一个正确的选择肢，这样就可以排除不包含此选择肢的组合，然后一一筛选，最后得出正确答案。 (2)排除法，即确定一个或两个不符合题意的选择肢，排除包含这些选择肢的组合，再逐步筛选，得出正确答案。 (3)辨别法，即用肯定筛选法选出绝对正确的选择肢，用否定筛选法排除绝对错误的选择肢，从而缩小范围，针对不能直接用肯定筛选法和否定筛选法确定的选择肢根据所学知识辨别是否符合题意。;【高考例析】 (2010年高考山东基本能力测试)“解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢……”，创作于1943年的《解放区的天》伴随着全国解放而广为传唱。下列关于这首歌曲说法正确的是(　　) ①它鼓舞了边区军民，迎来了百团大战的胜利　②它反映了边区人民对光明的向往和对胜利的期盼　③它创作时中国的抗日战争正处于相持阶段　④它创作当年召开了中国共产党第七次全国代表大会 A．①②　　　　　　　　B．①④ C．②③ D．③④;【解析】　《解放区的天》于1943年创作而成，百团大战发生于1940年，故①错误。中国共产党第七次全国代表大会于1945年召开，故④错误。材料反映了边区人民对光明的向往和对胜利的期盼，故②正确。1943年处于抗战相持阶段，故③正确。 【答案】　C; (2010年高考山东基本能力测试)下列语句体现“以民为本”思想的是(　　) ①君者仪也，民者影也，仪正而影正　②民者，国之本也，财用所出，安危所系　③道之以政，齐之以刑　④天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【解析】　“以民为本”是古代儒家民本思想的一种反映，认为百姓是国家的根本，治国应以安民、得民作为根本。②④都强调重民思想，符合“以民为本”的含义。①③是关于如何治理国家的言论，可以排除。 【答案】　C;【实战演练】 1．(2010年广东潮州模拟)1872年在《共产党宣言》发表24周年时，马克思、恩格斯指出：《共产党宣言》里原理的实际运用“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。下列能体现这一观点的是(　　) ①俄国取得十月革命的胜利 ②中国农村包围城市的道路 ③俄国革命胜利后中国宣传马克思主义 ④辛亥革命推翻帝制，建立资产阶级共和国 A．①② B．②③④ C．②③ D．①②③ 解析：选A。“体现这一观点”即指对马克思主义的灵活运用。①②符合题意，故选A。;2．(2010年山东青岛模拟)美国宪法修正案规定“任何一州，都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律”。这(　　) ①体现了联邦法律的至上性 ②维护了国定的统一 ③削弱了州权主义观念 ④取消了各州的自主权 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④;解析：选A。内战后，美国宪法修正案对联邦和州的权力重新做了界定，规定了联邦法律的至上性，这对削弱州权主义观念，维护国家统一起了很大作用。但美国的联邦制度没有根本的改变，根据联邦制，中央和地方(州)实行分权，故④错误，可排除。另外，联邦制和中央集权制是两个不同的概念，要注意区别。;3．“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信，曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这表明牛顿的发现(　　) ①推动了工业革命的发展 ②使人类彻底摆脱了神学的影响 ③促进了人类的思想解放 ④使人们开始从关注宇宙自然到关注人类本身 A．①②④ B．①③④ C．③ D．③④;解析：选C。牛顿经典力学的创立标志着近代科学形成。结合材料给出的信息人们用理性的眼光打量世界可知材料反映了牛顿的理论在人类思想解放方面的促进