初中教材中的8个IT句型.doc

初中教材中的八个IT句型 在 HYPERLINK /zhongxueyingyuxuexi/ \t _blank 初中英语教材中，出现了许多由it引导的固定句式，现归纳如下： 一、Its time for sb. to do sth. / Its time for sth.意为是(某人)该干……的时间了、到……的时候了。例如：? 　　1. Its time for supper ／to have supper.该吃晚饭了。 　　2. Its time for me to study.我该学习了。 二、It takes(sb.)some time to do sth.意为(某人)花……时间做某事。例如： 　　1. It takes twenty minutes to go to school by bike. 骑自行车上学要花二十分钟的时间。 　　2. It took me a week to finish reading the book. 我花了一周时间读完这本书。 三、It is ones turn to do sth.意为轮到某人做某事了。例如： 　　Its your turn to be on duty tomorrow. 明天轮到你值日了。 四、It is ／ has been ＋时间段＋since ＋一般过去时，意为自从……以来已过了……(时间)。 例如： 　　1. It is / has been four days since I caught a cold. 我感冒已四天了。 　　2. It is / has been two weeks since we met last. 自从我们上次见面以来已过了两周。 五、It seems ／seemed ＋that从句，意为看起来好像……。例如： 　　It seemed that our team was going to win. 我们队看起来好像要赢了。 六、Its＋表语＋to do sth.。例如： 　　Its a good idea to go out for a walk. 出去散步是个好主意。 七、Its ＋adj.＋that从句。例如： 　　Its true that I may fall behind the other students.我真可能落在别的学生后面。 八、 Its＋adj.＋of(for)sb.＋to do sth.。对于这个句型究竟用of还是用for，主要取决于前面的形容词。如果形容词是描述不定式行为者的性格、品质等的，如 kind，good，nice，clever等用of；如果形容词仅仅是描述行为的则用for，这类形容词常见的有difficult，easy，hard， important，dangerous等。例如： 　　1. It is nice of you to come to see me.你能来看我真好。 　　2. It is dangerous for children to play with fire.对小孩儿来说玩火是危险的。 初三版：Be 的四功能 be是一个多功能动词，在初级英语里可见四种用法： 　　 功能一，系动词be 　　be为连系动词，中心词义是是，句型为主＋系＋表结构。be的形式常用am, is, are(现在式)；was, were(过去式)；will/can/may/must be(助动词/情态动词＋原形)；have/has/had been(助动词＋过去分词)等。如： 　　To help animals is helping people.(一般现在时) 　　The twins were very busy yesterday.(一般过去时) 　　It will be sunny tomorrow.(一般将来时) 　　She has been ill for over a week.(现在完成时) 　　 功能二，助动词be 　　助动词be，无词义，辅助主要动词一起在句中作谓语动词。用法如下： 　　1. be+doing：构成进行时态，有现在和过去两种进行时态。如： 　　The girls is reading and copying the new words now. 　　Young Tom was always asking questions and trying out new ideas. 　　2. be+done：构成被动语态(主语是动作的承受者，done必须是及物动词)。如： 　　Tea is grown in my hometown.(一般现在时的被动语态) 　　This building was built three years