5S培训_整理篇员工版.ppt

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5S培训_整理篇员工版

5S标准-整理篇(SEIRI) ;3.整理的要领: ;主要根据以下三个方面进行综合判断, ⑴.???????? 使用的频率 ⑵.???????? 使用的数量 ⑶.???????? 使用的价值 ;3.3整理的要点: ;2)、对于使用的物品也要根据需要使用的数量和频率来决定存放的位置,使用的频率越高,放置的位置应离作业台越近。 ; 4)、对于闲置设备、造成生产不便的门和墙、不良品和返修品等4类物品,由于其特殊性,不要忽略整理。 ? ;4.整理实施的流程 ;部门能否决定处理方式;5.推行步骤详细说明 ;调查的对象和位置参考如下 ;工作台、橱柜 ◆???? 破布,手套等消耗品 ◆???? 螺丝刀、扳手、刀具等工具 ◆???? 个人物品、图表、文件、资料 ◆???? 余料、样品、材料、制品、不良品 ◆???? 设备、治工具、计测器 ;办公区域 ◆???? 抽屉和橱柜里的书籍、档案 ◆???? 桌上的各种办公用??? ◆???? 公告板、海报、标语 ◆???? 风扇、时钟 材料架 ◆???? 原、辅材料 ◆???? 呆料 ◆???? 废料 ◆???? 其他非材料的物品 ;墙上 ◆???? 标牌、指示牌 ◆???? 挂架、意见箱 ◆???? 吊扇、配线、配管 ◆???? 蜘蛛网 ;4.2 根据检查结果,判定并明确区分各物品的“要”和“不要”: 判别过程的目的是明确本区域不要的物品,即本区域内没有使用价值的物品。而不是对其他区域或部门没有价值的物品。同时也反省不要物产生的根源。尽量不制造不要物。 ;1.? 用的机器设备、电气装置 2.? 工作台、材料架、板凳 3.? 使用的工装夹具 4.? 原材料、半成品、成品 5.? 栈板、监框、防尘用具 6.? 办公用品、文具 7.? 使用中的看板、海报 8.? 各种清洁工具、用品 9.? 文件资料、图表档案 10. 作业标准书、检验用样品等 ;A. 地板上 1.? 杂物、灰尘、纸屑、油污 2.? 不再使用的工装夹具 3.? 不再使用的办公用品 4.? 破烂的垃圾筒、篮框、纸箱 5.? 吊、滞料 B. 工作台、橱柜 1.? 过时的报表、资料 2.? 损坏的工具、样品 3.? 多余的材料 4.? 私人用品;. 墙上 1.? 蜘蛛网 2.? 老旧无用的标准书 3.? 破烂的意见箱、提案箱 4.? 老旧???海报标语 D.天花板上 1.? 不再使用的吊扇 2.? 不再使用的各种挂具 3.? 无用的各种管线 4. 无效的标牌、指示牌 ;4.3不要物的处理;处理方式是否需要观察一段时间后方可决定;处理方法大致有以下几种;判断为要的物品,根据事业部现场的具体物品的使用频率、数量等,决定各物品的整理标准即各物品的处理方法。;根据物品的使用频率处理物品的例子;现场每天都在变化,昨天的要的物品在今天可能是多余的,今天的需求与明天的需求有所不同,所以整理要每日进行,循环整理。检查一般可包括以下几个方面: ●???? 所在岗位是否乱放不要物品 ●???? 配线配管是否不必要 ●?? 是否在所在场所分别整理收集废弃物或不要物品,按照处理方法进行了处理 ●???? 是否可避免产生不要的物品 具体可使用5S检查表进行检查,检查时参考5S整理基准及不要物品的处理方法

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