6年级语文上册山中访友.ppt

山中访友; ;根据词义写出相应的 词语 ;小词典;作者的心情怎样，你是从哪看出来的？;走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。;栀子花;速读3-8段，思考：作者在山中拜访了哪些“朋友”？;古桥：;啊，老桥，你如一位德高望重的老人。;树林：;走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。;我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的枝叶，在年轮里旋转、流淌。;山泉： ;返回;瀑布：;悬崖：;白云：;云雀：;你好，清凉的山泉，你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好······;芬芳清香;落叶：;石头：;在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。;雷阵雨：;归鸟：;自主合作探究;;;;模仿课文第4节“我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须……”观察一下身边的大自然，展开想像的翅膀，写一个片断或一篇小作文。;B 立在白花争艳、蝴蝶成群的花丛中，闭上眼睛，我真的变成了一只蝴蝶。手、脚变扁，成了两对美丽的翅膀，扑腾着在花丛间飞舞，我的身体慢慢缩小，几乎快被大翅膀掩盖。我的嘴巴变成了卷曲的口器，尽情地享受花粉的甜蜜，最后我的身体越来越轻盈。加入到彩蝶的队伍中，翩翩飞向远方，寻找另一处“快乐天堂”。