7年级政治《正当防卫》课件人教版.pptVIP

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7年级政治《正当防卫》课件人教版

实施正当防卫; 小品中的人物用什么手段维护自己的合法权益?他们这么做对吗?;二、实施正当防卫同犯罪分子做斗争;快,把钱交出来,不然的话···;嘿;谢谢您行使正当防卫;1、漫画中谁是受害者?谁是不法侵害者?;2、实施正当防卫必须同时具备的四个条件; 诚信律师事务所; 案例1 王某与李某系邻居,两家时常因为楼道内堆放的物品而发生争吵。王某与其妻商量,决定好好教训一下李某,让其再也不敢故意找事。其妻说:“先打人的没理,咱们气气他,让他先动手,然后好好打他一顿。”于是,王某在中午时故意骂李某。李某气愤之下先动手推了王某一下,王某立即用事先准备好的木棍向李某头上打去,致使李某脑神经受到严重损伤,医学上称为“去皮层状态”,即植物人。 问:(1)王某的做法属于什么行为? (2)王某这种行为的目的是什么? (3)这样的目的是合法的还是非法的? (4)实施正当防卫的起因必须符合什么条件才有效? ; 案例2 一天,范某抓住在其承包的果园内偷拖拉机用汽油的邓某。范某伙同其雇佣的工人刘某,将邓某反绑在果园内的一棵树上,用皮带连续抽打将近3个小时,致使邓某多次昏迷不醒。后来经法医鉴定,邓某为重伤。 问:(1)邓某偷汽油的行为是否合法? (2)“邓某被皮带连续抽打将近3个小时”,这是在 什么情况下发生的? (3)范某和刘某抽打邓某的行为有没有必要?为 什么? (4)范某和刘某的行为属于正当防卫吗?为什么? ; 案例3 刘甲带其7岁的儿子和堂弟刘乙去赶集。途中,与同去赶集的周甲、周乙发生口角。刘甲让其堂弟刘乙挡住周乙,自己用所带的口袋蒙住周甲的头并进行猛打,直到将周甲打昏仍不停手。周乙见状,猛地冲过去将刘甲的儿子抓住,并威胁刘甲放了周甲,否则就将其儿子一砖头砸死。刘甲、刘乙冲过去想夺回小孩,周乙一砖头将刘甲之子砸昏,迫使刘甲、刘乙退开。然后,周乙扶起周甲一起逃走,途中将昏迷的刘甲之子放在地上还给刘甲。但是刘甲发现小孩已被失手砸死。 问:(1)材料中的不法侵害者是谁? (2)刘甲的儿子与不法侵害行为有没有关系? (3)周乙为什么要抓住刘甲的儿子,结果怎样? (4)周乙的行为属于正当防卫吗?为什么? (5)如果你是周乙,你会怎么做? ; 案例4 一天晚上,王某、张某、李某夜校学习结束后,在回家的路上,听见路边的街心花园中有人在哭泣。三人一起进去看个究竟,结果发现歹徒正在侮辱一个姑娘,三人便冲过去。正在作案的歹徒跳起来,抓起一把刀子,但被张某一脚将刀子踢飞。张某、王某、李某一起猛打歹徒。黑暗中不知是谁一拳打在歹徒的头上,致其当场死亡。 问:王某等人将歹徒致死,他们的行为是防卫过当 吗?为什么? ;忆一忆;练一练;做一做

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