1实数的关概念及运算.docVIP

PAGE  PAGE 5 初三数学 第一轮复习教学案 主备人 陈军 审核人 陈军 第一节：实数的有关概念 一、学习目标： 1、了解有理数、无理数以及实数的有关概念；理解数轴、相反数、绝对值等概念，会比较实数的大小，能用数轴上的点表示实数。 2、理解乘方、幂的有关概念、掌握有理数运算法则、熟练地进行有理数加、减、乘、除、乘方和简单的混合运算。 二、重难点：有理数、无理数、实数、非负数概念；相反数、倒数、绝对值概念；实数的分类，绝对值的意义。实数的混合运算，绝对值、非负数的有关应用。 学习过程： （一）：【知识梳理】 1、实数的有关概念 (1)有理数: 和 统称为有理数。 (2)有理数分类 ①按定义分: ②按符号分: 有理数；有理数 （3）相反数：只有 不同的两个数互为相反数。若a、b互为相反数，则 。 （4）数轴：规定了 、 和 的直线叫做数轴。 （5）倒数：乘积 的两个数互为倒数。若a（a≠0）的倒数为.则 。 （6）绝对值： = 其几何意义是： （7）无理数： 小数叫做无理数。 和 统称为实数。实数和 的点一一对应。 2、实数的分类:（请你仿照有理数分类把它列出来） 3、科学记数法、近似数和有效数字 （1）科学记数法：把一个数记成 的形式（其中1≤a10，n是整数） （2）近似数是指根据精确度取其接近准确数的值。取近似数的原则是“四舍五入”。 （3）有效数字：从 起，到精确到的数位止， ，都叫做这个数字的有效数字。 4、实数加、减、乘、除、幂及其混合运算的运算法则： (1)加法法则：同号两数相加，取________的符号，并把__________；绝对值不相等的异号两数相加，取________________的符号，并用___________。互为相反数的两个数相加得____。一个数同0相加，__________________。 (2)减法法则：减去一个数，等于加上____________。 (3)乘法法则：两数相乘，同号_____，异号_____，并把______。任何数同0相乘，都得___。几个不等于0的数相乘，积的符号由____________决定。当______________时积为负，当_____________时积为正。几个数相乘，有一个因数为0，积就为__________。 (4)除法法则：除以一个数，等于______________；___不能作除数。两数相除，同号_____，异号_____，并把_________。 0除以任何一个___________的数，都得0。 (5)幂的运算法则：正数的任何次幂都是____； 负数的______是负数，负数的______是正数 (6)混合运算法则：先算______，再算_______，最后算_____。如果有括号，就______。 5、运算律 （1）加法交换律：_____________。 （2）加法结合律：____________。 （3）乘法交换律：_____________。 （4）乘法结合律：____________。 （5）乘法分配律：_________________________。 6、实数的大小比较 7、三个重要的非负数： （二）：【基础训练】 2、|－22|的值是（ ） A、－2 B、2 C、4 D、－4 3、下列说法不正确的是（ ） A、没有最大的有理数 B、没有最小的有理数 C、有最大的负数 D、有绝对值最小的有理数 4、在这七个数中，无理数有（ ） A、1个；B、2个；C、3个；D、4个 5、 一个数的倒数的相反数是,则这个数是（ ） A、 EQ \F(6,5)  B、 EQ \F(5,6)  C、 EQ \F(6,5)  D、－ EQ \F(5,6)  6、一个数的绝对值等于这个数的相反数，这样的数是（　　） A．非负数　　B．非正数　　C．负数　　D．正数 7、当＜＜时，的大小顺序是（ ） A、＜＜ B、＜＜ C、＜＜ D、＜＜ 8、现规定一种新的运算“※”：a※b=ab，如3※2=32=9，则※（ ） A．；B．8；C．；D． 9、近似数0.030万精确到 位，有 个有效数字，用科学记