《奇妙的对联》活动课课件.ppt

;联林珍奇;对联史话(一);最早的对联;对联史话(二);;秦皇岛市孟姜女庙对联;数 词 联 之 冠;有趣的对联;到了新店开张的那天，当着许多前来看热闹的人，秀才大声地把对联念成： 　　“人多病，少财富。” 　　 　　“养猪大如山老鼠，只只死。” 　　 　　“酿酒缸缸好造醋，坛坛酸。” 　　 　　“孤寒鬼”一听，大骂秀才，看热闹的人却哄堂大笑。 　　 　　请你猜猜看，原先“孤寒鬼”听了为甚么非常高兴呢? ? ;对联故事; 1、字数相等：它可长可短，但不管长短，上下联的字数必须相等。;2、词性相同：上下联相同的位置词性应该相同。;3、意义相关;4、平仄相谐：仄起平落。上联最后一字是仄声，下联最后一字是平声，其余一三五不论，二四六分明。;5、结构相应：上下联相同位置的语法结构也应该相同。;6、避免重复：上下联意思不能相同，也要尽量避免出现重复的字。; 正对：上下联意思相近或相关 福如东海 寿比南山 书山有路勤为径； 　　 学海无涯苦作舟。;反对：顾名思义，即上下两联意思相反 ;串对：又名流水对，单看上联或下联，意思不全，上下联连起来，表达一个完整的思想意境。 ;1、把握基本特点;朗读古代声律启蒙中的例子;雨 风;一湾溪水绿;水—— 碧水—— 碧水环绕—— 门前碧水环绕—— 草—— 绿草—— 雨润绿草—— 静聆雨润绿草——;对联大比拼;请选择题号：;请回答： 此联写了哪两个历史人物？;盛唐诗酒无双士 ;世上疮痍;请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系《岳阳楼记》一文，拟一个下联。 欧阳修与百姓同乐，???????????????? ;横眉冷对千夫指;请回答： 这副对联怎么断句表达两种不同的语气？;春蚕到死丝方尽; 我国明代著名文学家、书画家徐渭为告诫子 孙 刻苦学习，不虚度年华，曾写了一副令人费解的怪联挂于后辈的书室： 好读书，不好读书 　　 好读书，不好读书 子孙和来客见之，均不知其意．后经徐渭一解释，大家恍然大悟，拍手称好． 你能说说这怪联是什么意思吗？ （ 友情提示：注意多音字）　;请回答： 此联用于什么行业？; 有人为卖豆芽的人写了一副对联，对联之意希望豆芽越长越长，卖豆芽的人看了很满意。你看该怎么念？;消息瞬通九万里;扬鞭策　入新岁;江水腾　影;风拂杨柳千山绿;　啸青山千里秀;　代风流抒壮志; 猜一猜下面的对联写的是佛教里的哪个佛？;苦心培桃李香满天下; 将下列打乱的对联配对。;春风春雨春色 新年新岁新景;请选择题号：;算一算寿星有多少岁;选答二：按对联要求调整下联的顺序和结构。 ;楼台藏绿柳（ ） A.前树夕照明 斜阳鸟外落（ ） B.新日树端生 木落山觉瘦（ ） C.雨晴天似高 远渡孤烟起（ ） D.篱落露红桃;选答四：请你填对子; （1）去年是鸡年,今年是狗年,请对出下联。 鸡书竹叶辞旧岁 （2）对下联： 好水好山好景 ;上联： 处处风光好， 下联： 天天新气象;二抢;三抢;上联 爆竹声声旧风俗旧习惯,随旧岁离去 下联 春风习习新思想新气象,伴新年来到;五抢; 根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。　;四面湖山归眼底（ ） 云雾拨开天地恨（ ） 一片晓烟杨柳绿（ ）;行业联（猜猜以下是哪个行业）;行业联（猜猜以下是哪个行业）; 下面都是春联的上联，请选择其中一题对???下联。（全国卷，吉林、四川、黑龙江、上海等地区） ;课后要求：; 删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。 上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床 下联：最无益，莫过一日曝十日寒 ;对几个简单的对子。 处处风光好 冬去山清水秀 品茶品酒品人生 ; ; 作业．请为图书馆的  对联补拟下联。? 上联：学问藏今古? 下联：