第三课-硬笔书法技法选编.pptVIP

;楷书 书法技法;钢笔楷书笔画的特点与写法（一）;;短竖，写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。见下图;竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖尖。如图：;;;钢笔楷书笔画的特点与写法（二）;左点．写法基本同有点，但行笔方向往下略向左偏一些，收笔时要顿笔。如图;长点，是在右点的基础上变长，行笔应慢一些。如图;(七)竖钩 下笔写竖．到起钩处，稍停向左上钩出，出尖收笔，钩的尖角约为45度，出钩的部分要短一些。如图：;有针对性的解决某个问题; 参赛的几种形式;形式一：圆形;形式二：正方形;形式三：矩形;;;字体： 楷书;字体： 隶书;落款： 署日期公历或农历 署姓名、地点 加盖私章;格式参考;三、硬笔楷书间架结构法注意事项（一）;三、硬笔楷书间架结构法注意事项（二）;三、硬笔楷书间架结构法注意事项（三）;三、硬笔楷书间架结构法注意事项（四）;五、书法与人生;六、笔迹学（暴露你的性格）;;（一）笔迹学专家如何分析;（二）笔迹学的运用;1、笔迹学家分析;?????如图例：字体大小、字体倾斜度、字间距前后不一致，字形结构也有些松散不方正。这是书写者在情绪比较激动时写的笔迹。笔迹的前后不一致表现出书写者的情绪很激动。在某种程度上也表现出书写者情绪容易波动，不善于自控。;??如图例：字体大小、字体倾斜度、字行间距前后不一致，尤其是字体大小前后变化很大。表现出书写者思绪飘忽不定、情绪容易变化、性格整合有一定的问题。笔画很柔、字体右倾、缺少骨架，突出了书写者优柔寡断、情绪和性格不稳定的一面。;字距小行距大：与社会、周围的人保持接触，但内心却保持一定的距离。????如图例：字与字挤得没有间距，行间距却较大，有近一行字那么大。表现出书写者一方面渴望友谊、愿与周围的人交往。另一方面却又否定别人，觉得别人自私不善良，不接纳别人，内心很孤独。处理人际关系的能力并不好。;?如图例：这是同一篇文章里的两幅笔迹样品。上面一幅是第一页中间的笔迹，笔画、字体大小、倾斜、间距明显比前一幅笔迹要乱、不一致。表现出书写者耐力不足，写至后面明显的精力下降、有些疲劳。;如图例：四行笔迹样品分别取自于第一页的开头、第六页、第十一页、第十三页即最后一页的结尾。四行字非常一致。表现出书写者有恒心有耐心，做事非常认真，以至于有些刻板。;2、求职面试还要看笔迹;例一（女性笔迹，书写者为在读本科）：????笔迹特点：字体适中略偏小，结构严谨，笔画清晰，书写较流畅、规范，速度、笔压适中，字体路左倾，在横格内书写，末笔多顿笔或回收。????性格分析：中性性格略内倾，喜欢安静，在公共场合不愿显露自己，在某些场合能够很好地与人相处，但总体上属于被动交际的类型，注意力主要集中在对于内心的体验。主要特点是喜欢与人打交道，但又不善于与人交往，比较理智、克制，行为谨慎、小心。???;招聘情况;?例二（女性笔迹、书写者为双学士）：????笔迹特点：字体大，连笔多，线条生动、流畅，多曲线，不拘谨，速度快，笔压适中略外倾，末笔向外。????性格分析：书写者为情感外倾型。主要特点是情感在人际交往中占主导地位，善于与人交往，喜欢保持一种广泛的人际交往和联系，将主要精力和注意力用于外部世界。热情，活泼，善于表达，适应性强，追求一种人生的价值观。思想开放，善于吸取他人意见和新的信息，不墨守成现，善于谋划，富有创新意识。???;招聘情况