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第四课明清君主专
第4课 明清君主专制的加强;从秦到元的制度演变:; 黄宗羲语“有明之无善治,自高皇帝罢丞相始也”。为什么黄宗羲说明朝没有开明的统治,是从朱元璋废宰相开始呢?朱元璋为什么要废掉宰相呢?;探究一:明太祖为什么要废掉宰相?;废除宰相的原因;探究二:;材料二:史料记载,废除丞相后,明太祖曾在八天之内,平均每天批阅奏章200多件,处理国事无巨细400多件,以致“星存而出,日入而休”仍无法处理完。;如何评价明太祖废除宰相?;明成祖:文渊阁大学士(参与机务)
——正式确立 ; 万历四十年内阁首辅叶向高曾说: “我朝阁臣,只备论思顾问,原非宰相!中有一二权势稍重者,皆上窃君上威灵,下侵六曹之职掌,终以贾祸。”
——《神宗实录》卷
思考:明朝的内阁首辅就是变相重设的宰相吗?;不同点;议政王大臣
会议
内阁、六部
皇权受限;军机处的设立;思考探究:明清统治者为什么要采取非常手段加强君主专制?;政治:封建制度走向衰落,地主阶级更加腐朽,社会矛盾更加尖锐。
经济:商品经济发展,资本主义萌芽产生、发展。
文化:反封建的早期民主思想产生。
当正常手段无法再稳定和巩固封建统治时,明清统治者采取了极端措施。
;自主探究:;材料一:“……专制政体是既无法律又无规章,由单独一个人按照一己的意志与反复无常的性情领导一切。……当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了……如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了。”
——孟德斯鸠《论法的精神》
材料二:明太祖有次召见各郡富民时说:“汝等居田里、安享富税者,汝知之乎?……今朕为汝主,立法定制,使富者得以保其富。”
——人教版历史必修1教师教学用书
材料三:乾隆三十四年(1769年)的一件碑刻反映,苏州“常、昭二县绸布各铺张恒运、孙恒茂等呈称:窃绸布店铺,凡遇万寿圣诞、上宪按临,经胥乘机滋扰,任意借用。不能如数,则受□灾之累。付后求领,又多守候。用过绸布,日晒雨淋,几同旧物。再遭差承刁蹬,或被短少,或有被损,铺民焉敢造追求价。”
—《禁革绸布店铺当官碑》
;明清绝对君主专制的影响:
积极:有利于多民族国家的统一和巩固、经济发展和文化繁荣,为康乾盛世的出现提供政治保障。
消极:
①皇帝决策:具有独断性、随意性,易出现失误;
②官场风气:使官吏唯上是从,助长因循守旧之风;
③官僚机构:使官僚机构膨胀,导致官僚主义、贪污腐化。
④阻碍了社会进步和资本主义的萌芽。中国社会的发展开始大大落后于西方国家。
;【本课小结】;例题1、明太祖废除丞相的根本原因是
A.加强专制皇权的需要
B. 六部全力扩大后,宰相已经形同虚设
C. 丞相胡惟庸阴谋篡权所致???
D. 皇帝要在臣民中树立“勤政”的形象
例题2、(2006·重庆)废除丞相制度以后,
明朝在皇帝和六部之间逐步建立的官制是
A. 三司 B. 枢密院
C. 内阁?? D. 军机处
例题3、我国古代丞相一职的设立和废除体现了:
A.国家统一的需要????????
B.封建专制统治的需要
C.权力相互制约的需要????
D.政令统一的需要;上图:隆宗门内军机处
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