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university生职业规划之价值观
第五讲 我是谁—价值观探索; 一份工作适不适合你，永远只有双赢或两败俱伤两种结果，你不应该因为心中的某种需求，欺骗自己投入到错误的工作中，因为在两败俱伤的局面中，你个人的损失绝对高于他人或企业的。 ——《哈佛职业生涯设计》 ;职业生涯规划流程;目 录;困惑与迷思;鱼与熊掌;有关“工作”的一分钟联想 ;2006年毕业大学生职业价值观各项评分;你在工作中寻找的是什么？
你判断工作“好”“坏”的标准是什么？
——工作价值观;什么是价值观？;马斯洛的需求层次理论;赫兹伯格的激励理论;为什么要考虑价值观？ ;Gottfredson 的“限制与妥协”理论;价值观可以发生变化;;目 录;价值想象;重要价值观列表;价值观市场;现在，如果你不得不放弃其中的一条，你会放弃哪一条？将你准备放弃的这一条与其他人交换。
现在，如果你不得不继续放弃剩下四条中的一条，你会放弃哪一条？再次与其他人交换。（保留刚才别人给你的，放在一边。）
继续下去，直到最后一条。这是否是你无论如何也不愿放弃的？;讨论;价值观拍卖;JobSoSo中的价值观描述1;O*Net中的价值观描述2;O*Net中的价值观描述3;真实价值观澄清;真实价值观澄清七步骤 ;选择
在选择一个职位之前你是否会考虑其他可能的选择？
在选择一个职位之前你是否会考察一个职位带来的结果？
你是否会独立于外界的压力选择一个职位，保持感受，思考和行动的一致？
行动
你会用行动来支持你的感受和信念吗？
你是否始终如一地根据你的感受和信念来行动？;;;目 录;价值观在生涯规划中的应用;这是一个有关猴子的试验：;经过几次努力和遭袭后，这只新来的猴子意识到顶上的香蕉是不能去吃的。这时候再换掉一只最初放进笼的猴子。新来的猴子会去取香蕉，它同样会遭到袭击，而前面那只新来的猴子也会参与到袭击中去。
?????? 依此类推，再把剩下的3只最初放进笼的猴子逐个换掉。每个新来的猴子试图取香蕉的时候都会遭到其它猴子的攻击。而且大多数参与攻击的猴子对于攻击的具体原因，或者说禁止爬梯取香蕉的具体原因，都没有明确的意识。
;;自身价值如何在职业生涯中实现？ ;作业;测评报告;相关资源
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