- 1、本文档共40页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
清华大学C语言谭浩强第八章
第8章 编译预处理;第8章 编译预处理;8.1 编译预处理命令;1. 编译预处理;2. 编译预处理命令;8.2 宏定义;8.2.1无参宏的定义;(4)字符串(或数值)中如果出现运算符号,则要注意替换后的结果,通常可以在合适的位置加上括号。
?例8.1?宏应用举例。
#define N (8*x+x*x)
/*定义N来替代表达式(8*x+x*x)*/
main()
{ int s,x;
printf(please input a number: );
scanf(%d,x);
s=5*N+6*N+7*N; /*宏调用*/
printf(s=%d\n,s);
};分析:上例程序中首先进行宏定义,定义N来替代表达式(8*x+x*x),在s=5*N+6*N+7*N中对N进行了宏调用。经宏展开后该语句变为下面的形式:
s=5*(8*x+x*x)+6*(8*x+x*x)+7*(8*x+x*x);
如果在宏定义中表达式(8*x+x*x)两边的括号没有了,预处理时将会变成:
s=5*8*x+x*x+6*8*x+x*x+7*8*x+x*x;
显然发生了错误,因此加括号和不加括号的意思和答案完全不一样。所以在进行宏定义时必须十分注意。应保证在宏代换之后不发生错误。;(5)宏定义必须写在函数之外,其作用域为宏定义命令起到源程序结束。如要终止其作用域可使用
# undef命令。
例如图8-1所示:;(6)C语言规定,宏名如果出现在字符串常量中或者用双引号括起来的字符串内时,将不作为宏名处理,不对其进行宏替换。例如:
#define PI 3.14159
float r=1.0;
…
printf(”s=PI*r*r=%f\n”,PI*r*r);
则程序运行时,输出结果是:
s=PI*r*r=3.14159*1.0*1.0=3.141590
而不是:
s=3.14159*r*r=3.14159*1.0*1.0=3.141590;?例8.2?宏名出现在双引号内部时的应用举例。
#define OK 800 /*定义OK来替代表达式800*/
main()
{
printf(OK); /*宏名位于双引号内进行输出*/
printf(\n);
}
程序的运行结果是:
OK
而不是800,因为双引号中的宏名不不作宏名处理,没有进行宏替换。;(7)宏定义允许嵌套,在宏定义的字符串(或数值)中可以使用已经定义的宏名。在宏展开时由预处理程序层层代换。
例如:
#define PI 3.14159
#define S PI*r*r /* 其中的PI是已定义的宏名*/
…
printf(%f,S);
在宏代换后变为:
printf(%f,3.14159*r*r);
(8)习惯上宏名用大写字母表示,以便与变量区别。但也可以用小写字母,用大写字母不是规定,只是一种习惯。建议用大写字母表示宏名。
(9)对“输出格式”作宏定义,可以减少书写麻烦。;?例8.3?对输出格式作宏定义应用举例。
#define P printf /*定义P来替代printf*/
#define D %d\n /*定义D来替代%d\n*/
#define F %f\n /*定义F来替代%f\n*/
main()
{ int a=7, c=32, e=20;
float b=20.1, d=8.7, f=56.08;
P(D F,a,b); /*进行宏调用*/
P(D F,c,d);
P(D F,e,f);
};?例8.4? 编程实现:从输入的10000个整数中寻找并输出最大数和最小数。
分析:如果直接编一个这样的程序,每次调试程序时,都要连续输入10000个整数,调试工作量很大。为了解决这个问题,可以使用宏定义将整数的个数定义小一点,比如定义为5,先调试程序,程序正确后,再将宏定义中的个数改为10000。
#define M 5 /*定义M替代5*/
main()
{ int f[M],max,min;
int i;
printf(Please enter M number:\n);
for(i=0;iM;i++) scanf(%d,f[i]); /*输入M个整数*/;max=min=f[0];
for(i=1;iM;i++)
{/*在M个数中找最大数和最小数*/
if(maxf[i])max=f[i];
if(minf[i])min=f[i];
}
printf(max=%d,min=%d\n,max,min);
/*输出M个数中的最大数和最小数*/
};(10)在宏中也可以定义关系
您可能关注的文档
- 浙江省计算机二级PPT例1_乒乓球.pptx
- 浙江省计算机高考复习(第六课)常用信息的编码.ppt
- 浙江省瓯海区3溪中学高1数学《向量数乘运算》课件.ppt
- 浙江省计算机高考复习(第五课)原码、反码和补码.ppt
- 浪漫主义诗人--李白.ppt
- 浮选第3节浮选机械.ppt
- 浙江2010年十月高等教育中学教育学自考试题.ppt
- 浙江高考英语09走势和10复习方略.ppt
- 浙江北仑第1发电有限任公司设备点检定修模式(PPT65页).ppt
- 浮点数运算和加法器.ppt
- 小学科学:ESP8266智能插座电路原理与动手实践研究教学研究课题报告.docx
- 《金融开放浪潮下我国多层次监管体系构建与创新研究》教学研究课题报告.docx
- 区域教育质量监测中人工智能应用的数据质量分析与优化策略教学研究课题报告.docx
- 《金融科技监管中的数据治理与合规性要求》教学研究课题报告.docx
- 《3D打印技术在航空航天领域中的多材料制造与复合材料应用》教学研究课题报告.docx
- 《绿色金融发展中的政府职能与市场机制研究》教学研究课题报告.docx
- 《植物工厂多层立体栽培光环境调控技术对植物生长发育节律的调控机制探讨》教学研究课题报告.docx
- 销售团队年度业绩总结.docx
- 银行风险管理与金融危机防范.docx
- 银行网络攻击预警与快速响应机制.docx
最近下载
- 悬挑脚手架、落地脚手架安全专项施工方案.doc VIP
- 分级护理制度精编PPT课件.pptx VIP
- 梁德清体育活动等级量表(PARS-3)及评定标准.doc VIP
- 建筑施工技术(千年土木 小筑拾遗)知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春潍坊工程职业学院.docx VIP
- ABB.ACS580替换550指南了解.pdf VIP
- 2025年公需课《人工智能赋能制造业高质量发展》试题及答案.doc VIP
- 建筑施工技术(千年土木 小筑拾遗)智慧树知到期末考试答案章节答案2024年潍坊工程职业学院.docx VIP
- 2023兖矿能源定向委培考试.pdf
- 潮汕工夫茶调研报告.docx VIP
- 生活中的物理问题“生活中的物理”探究.pptx VIP
文档评论(0)