“活动体验”式教师研训方案 设计与实施.pptVIP

“活动-体验”式教师研训方案 设计与实施  ; 一、热身活动; 一、热身活动; ◆ 直接体会：无家可归者——失落、孤独、缺乏安全感……；成功抱团者——安全、踏实、温暖…… ◆ 深入思考：感悟在人际互动中要积极主动，通过改变自己的行为积极融入集体，体验有家的感觉，体验团体的支持。 ◆ 教学启示：1. 组织类似游戏，要关注、安慰落单幼儿，尤其是因多次失败而缺乏安全感的幼儿，在活动后给予及时的情感抚慰。2. 在游戏展现着幼儿各自不同的性格特征，通过观察能让我们更了解每个孩子 ……; 二、组队行动; 三、团队体验; 三、团队体验; 三、团队体验; 三、团队体验; 三、团队体验; 三、团队体验; 三、团队体验; 三、团队体验; “活动-体验”式教师研训方案设计; “活动-体验”式教师研训方案设计; “活动-体验”式教师研训方案设计; “活动-体验”式教师研训方案设计; “活动-体验”式教师研训方案设计; 四、放松活动;谢 谢 大 家！