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第三章 培训与开发 辅导练习二 一、单选题（每小题只有一个最恰当的答案） 1、学生往来交通费用，住宿费用，教室租借费用（ ）。 A、属于直接培训成本 B、不计入培训成本 C、属于间接培训成本 D、不能肯定 2、（ ）以特定的行为术语作出表述，如“掌握”“了解”和“应用”。 A、课程目标 B、课程内容 C、课程评价 D、不能肯定 3、在企业发展的（ ）应集中力量建设企业文化。 A、创业初期 B、发展期 C、成熟期 D、衰退期 4、对需要定期开发的培训项目来说，企业一般（ ）。 A、聘请本专业的专家 B、聘请专职培训师 C、从内部开发教师资源 D、从大中专院校聘请讲师 5、（ ）承担着企业日常工作的各种职能工作的具体计划、组织领导和控制。 A、高层管理人员 B、中层管理人员 C、基层管理人员 D、一线管理人员 6、下列不属于培训评估的作用的是（ ）。 A、保证培训活动按计划进行 B、培训执行情况的反馈 C、找出培训的不足，总结教训 D、保证培训效果测定的精确性 7、（ ）是第一级评估，它易于进行，是最基本、最普遍的评估方式。 A、反应评估 B、学习评估 C、行为评估 D、结果评估 8、评估企业在培训中所获得的成果，主要采用硬性指标，其中不包括（ ）。 A、成本节约 B、产量增加 C、废品减少 D、态度转变 9、某企业开展员工培训，从而降低事故发生率，降低成本，这种培训成果属于（ ）。 A、认知成果 B、技能成果 C、情感成果 D、绩效成果 10、（ ）是企业制定员工培训规划的基本前提。 A、工作岗位说明 B、培训需求分析 C、工作任务分析 D、设计培训内容 11、课程设计的核心内容是（ ）。 A、课程内容制作 B、课程内容安排 C、课程内容选择 D、课程内容试验 12、企业在发展期应提高（ ）管理人员的管理能力，使之适应企业的要求。 A、高层 B、中层 C、直线 D、基层 13、从企业内部开发培训资源的优点不包括（ ）. A、聘请教师成本较高 B、培训成本较低 C、教师易于学员的顺畅交流 D、培训易于控制 14、（ ）又称“解决和处理问题方法训练”。 A、决策竞赛 B、轮流任职计划 C、角色扮演 D、决策模拟训练 15、（ ）是指评估者根据自己的主观判断，而不是事实和数字加以证明。 A、正式评估 B、非正式评估 C、建设性评估 D、总结性评估 16、（ ）是第二级评估，用于评估学员在知识、技能、态度方面的收获。 A、反应评估 B、学习评估 C、行为评估 D、结果评估 17、（ ）是指受训者取得的成果能真正反映其绩效差别的程度。 A、相关度 B、区分度 C、信度 D、可行性 18、（ ）可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。 A、情感成果 B、认知成果 C、技能成果 D、纯益成果 19、要求员工培训规划的制定必须体现可靠性、针对性、相关性和高效性等基本特点是制定培训规划的（ ）要求。 A、系统性 B、标准化 C、有效性 D、普遍性 20、以下不属于教学计划的设计原则的是（ ）。 A、普遍性原则 B、适应貹原则 C、针对性原则 D、最优化原则