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高中地理 第一节 旅游规划同步测控新
【优化方案】2013-2014学年高中地理 第四章第一节 旅游规划同步测控(含解析)新人教版选修3
下图是我国某地新开辟的自然风景区示意图,据图回答1~3题。
eq \a\vs4\al(1.)这个风景区的人文景观是( )
A.雪原风光 B.热带植被景观
C.傣族民俗风情 D.云海景观
eq \a\vs4\al(2.)生活在该地区的少数民族的传统节日主要是( )
A.泼水节 B.浴水节
C.古尔邦节 D.开斋节
eq \a\vs4\al(3.)要把这个风景区建设成著名旅游区,便于更多的人去旅游,规划的措施有( )
①改善交通条件
②加强食、宿、购、游、娱等基础设施建设
③规划多处森林氧吧,攀岩基地
④建立多处民俗活动景点
A.①② B.②③
C.①③ D.①④
解析:本题考查旅游规划的内容,由图中的经纬线可判断出,该区域位于我国的云南省西南部,旅游资源主要是热带自然风光和傣族民俗风情,旅游资源的规划开发是从旅游资源的价值(历史文化价值和美学价值等)、交通条件、客源市场、社会经济条件等方面加以分析。在规划时,不要重复开发,盲目开发。
答案:1.C 2.A 3.A
eq \a\vs4\al(4.)下列对旅游规划的意义叙述错误的是( )
A.对旅游地的建设和发展有重要意义
B.使旅游发展的方向和目标更加明确
C.可以有效地引导和控制旅游发展,但使投资风险加大
D.旅游要发展,规划要先行
解析:选C。旅游规划对旅游地的建设和发展有重要意义。高水准的旅游规划能促进旅游发展的方向和目标更加明确。只有通过规划,才能保证旅游业的健康发展。旅游规划可以减小旅游投资的风险。
eq \a\vs4\al(5.)旅游发展的基础分析不包括( )
A.旅游资源 B.交通条件
C.社会经济因素 D.具体规划
解析:选D。具体规划是在旅游基础分析的基础上形成的。
eq \a\vs4\al(6.)旅游景区规划是对旅游规划的进一步落实与细化,下列景区规划步骤合理的是( )
A.对旅游六要素进行具体安排→对旅游资源进???评估分析→对景区发展总体定位
B.对景区发展总体定位→对旅游六要素具体安排→对旅游开发条件总体评价
C.对景区发展总体定位→对旅游开发条件总体评价→对旅游六要素进行具体安排
D.对旅游开发条件总体评估分析→对景区发展总体定位→对旅游六要素具体安排
解析:选D。旅游景区规划应先评估分析,然后总体定位,最后才是具体安排。
eq \a\vs4\al(7.)读“某沿海旅游景区的规划设计图”,回答下列各题。
(1)此处旅游景区最适宜开展的旅游活动是( )
A.沿河漂流 B.生态旅游
C.悬崖攀岩或蹦极 D.乘游船观湖
(2)此处旅游景区中下列哪一个区域所占比重最大( )
A.游览区 B.保护区 C.服务区
(3)若在此处建一假日野营地和游憩中心,选址在何处较好?理由是什么?
解析:本题考查的知识点是旅游景区的规划设计。第(1)、(2)题,由图可知,本区以自然景观为主,故最适宜开展生态旅游;本旅游区以野生生物资源为主,故保护区应占最大比重。第(3)题,假日野营地和游憩中心的选址要求交通便利、环境优美。
答案:(1)B (2)B
(3)假日野营地和游憩中心应选址在城镇到海滩间,靠近海滩的位置。靠???海滩,海水的水质好;从城镇到海滩之间交通便利,可与现有交通线相连;选址处可远离野生动物栖息地;选址处傍海,美学价值高。
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