高中地理 第一节 旅游资源的分类与特性同步测控新.docVIP

【优化方案】2013-2014学年高中地理 第二章第一节 旅游资源的分类与特性同步测控（含解析）新人教版选修3 eq \a\vs4\al(1.)下列事物和因素属于旅游资源的是(　　) ①“神六”宇宙飞船发射基地　②磁悬浮列车　③木星美丽光环　④爱斯基摩人的雪屋 A．①②　　　　　　　　　　　B．②③ C．①④ D．④③ 解析：选C。“神六”发射成功后，它的发射地酒泉一时间成为喜爱旅游的人们关注和向往的地方，并且其邻近敦煌艺术宝库，无论从哪方面衡量它都属于旅游资源。磁悬浮列车虽是新生事物，令人向往，但它的位置是不固定的；木星的光环虽然美丽，但人们也无法前去游览，因此它们都不属于旅游资源。居住在北半球寒冷地带的爱斯基摩人，具有独特的民俗风情，特有的民居——雪屋就是其中的典型代表，往往使人产生观光体验的强烈动机。 eq \a\vs4\al(2.)下列有关旅游资源中的自然景观的叙述，正确的是(　　) A．自然景观多具有教育意义 B．气象气候景观是自然景观的核心 C．自然景观多具有可创造性 D．自然景观具有季节性和地域性 解析：选D。自然景观种类繁多，对探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义。其中地貌景观处于相对重要的位置。 天津地区在特有的自然条件和社会历史条件下，祖先们创造了丰厚的文化遗产，形成了天津市特有的津味儿文化。观察天津市旅游资源图片，完成3～4题。 eq \a\vs4\al(3.)以上天津市旅游资源既有历史的，也有当代的；既是有形的，也可以是无形的，呈现出旅游资源什么特点(　　) A．多样性 B．季节的变化性 C．利用的易损性 D．使用的永续性 eq \a\vs4\al(4.)关于四幅图相关内容的叙述，不正确的是(　　) A．天津的旅游资源具有天津的地方特色 B．图中四种旅游资源都属于人文旅游资源 C．杨柳青年画是天津具有代表性的民间艺术之一 D．图中的旅游资源既有自然的，又有人文的 解析：第3题，上述旅游资源多种多样，既有物质的，也有精神的，既有自然的，也有人工创造的，反映了旅游资源的多样性特点。第4题，??木台属于自然旅游资源，其他景观属于人文旅游资源。 答案：3.A　 4.B eq \a\vs4\al(5.)下列有关自然旅游资源与人文旅游资源的比较，说法不正确的是(　　) A．一般情况下，自然旅游资源比人文旅游资源规模大 B．一般情况下，人文旅游资源比自然旅游资源变化迅速 C．自然旅游资源比人文旅游资源更多地表现出教育(知识的、文化的)和娱乐、休憩等旅游方面的意义 D．自然旅游资源的分布以野外较多，人文旅游资源的分布以居民地较多 解析：选C。本题考查自然旅游资源与人文旅游资源的区别，要求学生必须深刻把握旅游资源的分类及不同类型旅游资源的特点。人文旅游资源更多地表现出教育和娱乐、休憩等旅游方面的意义。 eq \a\vs4\al(6.)(2012·郑州高二检测)关于旅游资源时间性的叙述正确的是(　　) A．所有旅游资源都是与地球、人类社会同始终 B．所有自然景观和人文景观都是随着旅游业的兴起和发展，才具有旅游资源的价值和功能 C．历史上遗留下来的文物古迹，当时就具备了旅游资源的价值和功能 D．从理论上讲，旅游资源使用的次数越多，其价值就越大 解析：选B。旅游资源有的形成于人类社会之前，有的形成于人类社会之中。历史遗留下来的文物古迹，只有被开发利用，才具备旅游资源的价值和功能。从理论上讲，旅游资源使用的次数与价值无关。 eq \a\vs4\al(7.)读下列一组景观图，分别是A南京中山陵、B布达拉宫、C庐山三叠泉瀑布、D广西漓江。读图，完成下列问题。 (1)旅游资源通常被划分为自然旅游资源和________两大类，上述四处景观属于自然旅游资源的是__________(代码)。 (2)人文旅游资源与其他旅游资源相比，更多地表现出________等旅游方面的意义。 (3)图中旅游景观的丰富多彩，说明旅游资源具有________性，漓江独特的山水地貌和号称“庐山第一奇观”的三叠泉瀑布，是其他旅游景区所不具备的，这体现了旅游资源的______性，其中________(代码)旅游景观的可创造性，也充分体现了它们所具有的历史文化价值，这些旅游景区每年都吸引大批中外旅游者，这主要体现旅游资源的________性，但旅游资源的________性，意味着旅游景观的欣赏不会破坏旅游资源本身，只要正确利用和保护旅游资源，旅游资源就会长久存在。 解析：旅游资源按其本质属性分为自然旅游资源和人文旅游资源两大类。旅游资源具有多样性、非凡性、可创造性和永续性等特点。 答案：(1