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高中地理 第三节 中外著名旅游景观欣赏课件
第三节 中外著名旅游景观欣赏;新课学前预览
情景导入
世界上著名的旅游景区很多。它们或是自然形成,或是人工建造,
;或是自然和人文因素兼而有之。以其非凡性驰名中外,受到旅游者的青睐。上面是四幅世界著名旅游景点图片。
【思考】 你能说出它们的名字吗?知道它们分别位于哪个国家吗?;目标定位
课标要求
运用资料,描述若干中外著名旅游景区的景观特点,并从地理角度说明其形成原因。
学习目标
1.了解黄山风景名胜区和澳大利亚大堡礁风景区的特点、形成及游览方式,从而学会对自然景观的观赏。;2.了解云南元阳梯田景区和法国巴黎塞纳河畔古城区形成的自然条件、景观特征,并初步学会欣赏人文景观。
;;2.黄山四绝
(1)奇松:黄山松扎根于岩石中,形态各异,极具观赏价值,如迎客松。
(2)怪石:花岗岩经长期风化侵蚀,酷似某些造型,如飞来石。
(3)云海:多发生于雨后,变幻诡谲。
(4)温泉:地表水下渗受热,喷涌而出。;思考
1.黄山“四绝”产生的根本原因是什么?
【提示】 (1)内外力共同作用塑造了黄山的地质地貌景观。
(2)怪石首先是因为花岗岩岩体坚硬,但表面易发生球状风化,同时垂直节理发育,易风化、侵蚀。其次是旅游者的观赏角度和站位的不同,使之步移景异,妙趣横生。;(3)黄山“四绝”产生的根本原因是位置和地貌。如下图所示:
;二、澳大利亚大堡礁风景区
1.景观特点:海底世界、热带风光的大陆岛屿和土著部落文化。
2.大堡礁的位置、分布、成因
(1)位置、分布
①大堡礁位于澳大利亚_______海岸外。
②大堡礁纵向分布在离岸16~240千米的珊瑚海上,断续绵延2000余千米。;(2)成因
②地质环境:地壳缓慢下沉,_______骨骼代代堆积。
;透明船底;思考
2.澳大利亚大堡礁风景区的旅游资源有哪些?
【提示】 澳大利亚大堡礁风景区的旅游资源如下图所示:;三、中国云南的元阳梯田景区
1.形成原因
(2)人为原因:高山修渠,引水灌溉稻田。;2.景观特色:梯田的形态和颜色随时间角度的变换而变化。
;四、法国巴黎塞纳河畔的古城区
1.塞纳河:由____向____穿过城市,水位____,少洪涝之害,全年不冻,是法国的“母亲河”。;艾菲尔铁塔;思考
3.为什么巴黎的古建筑多沿塞纳河两岸分
布?
【提示】 ①运输条件:水运是最古老的运输方式,古代巴黎城沿塞纳河分布具有良好的运输条件;②塞纳河可为城市提供水源;③塞纳河可以作为天然屏障,有良好的防御功能;④建筑用沙可就近挖取。
;;特色;(知识拓展)图示黄山“奇松”、“云海”及“温泉”的成因
(1)奇松
(2)云海
;(3)温泉
如图所示,地表水与地下炽热的岩体接触,或者地下热水沿断层或裂隙上升到地表,形成温泉。; 下列关于黄山四绝的成因,叙述正确的是( )
①黄山松的根部能释放碱性物质,溶解、侵蚀花岗岩体,使根系穿缝而植
②怪石主要是由内力作用形成的
③黄山的奇松和云海的变幻都与山谷风有关
④地下热水沿断层或裂隙上升到地表形成温泉;A.①③ B.②④
C.①③④ D.③④
【解析】 黄山松的根部释放酸性物质,溶解侵蚀花岗岩体;怪石主要是由外力作用中的风化、侵蚀等作用形成的;奇松、云海的形成都与山谷风有关;温泉的热量来源于地球的内部。
【答案】 D;探究二 澳大利亚大堡礁风景区
1.珊瑚礁的形成过程(如下图所示)
注意:(1)珊瑚礁往往依托岛屿而生长;(2)地壳沉降为珊瑚礁自然堆积提供了条件。;2.景观组合状况好
;3.最佳游览方式; 读材料,回答下列问题。
材料1:大堡礁是世界上最大的珊瑚礁区,是世界七大自然景观之一,也是澳大利亚人最引以为豪的天然景观。大堡礁由350多种绚丽多彩的珊瑚虫组成,造型千姿百态,大部分没入水中,低潮时略露礁顶。
材料2:珊瑚礁的形成示意图。;
(1)A图中,珊瑚礁在岛屿周围生长,形成________礁。
(2)B图中形成_________礁,这是因为岛屿逐渐_________,珊瑚礁继续向上生长。;(3)C图中形成_______礁,是因为_______。图C中的①处形成________。
(4)大堡礁于1981年被列入_______,景区内有哪些游览内容?
(5)澳大利亚大堡礁的最佳游览方式是( )
①沿岸徒步行走 ②乘坐透明游船
③潜水 ④乘坐公共汽车
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
;【解析】 珊瑚礁在形成过程中,随着地壳的缓慢下沉,珊瑚虫骨骼的不断堆积,经历了岸礁、堡礁和环礁三个阶段.由于澳大利亚东北部海岸有适于珊瑚
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