高中地理 第三节 我国的旅游资源课时作业新.docVIP

【优化方案】2013-2014学年高中地理 第二章第三节 我国的旅游资源课时作业（含解析）新人教版选修3 一、选择题 eq \a\vs4\al(1.)兼有喀斯特地貌和热带植物等自然景观的地区位于(　　) A．长江中下游平原　　　　　　B．四川盆地 C．云贵高原 D．青藏高原 解析：选C。题中的四大地形区中，云贵高原是典型的喀斯特地貌分布区，同时又是北回归线穿过的地区，发育有热带植被景观。 2012年清明节假期期间，上海某公司职员组团到云南西双版纳游玩，当地少数民族的各种民俗风情，使旅游团成员大开眼界……据此回答2～3题。 eq \a\vs4\al(2.)该旅游团成员在云南西双版纳参加傣族的泼水节活动，属于人文旅游资源中的(　　) A．风土民情 B．文物古迹 C．建筑遗址 D．旅游商品 eq \a\vs4\al(3.)旅游团成员看到的下列景观，充分反映出人文旅游资源与自然旅游资源有机结合的是(　　) A．傣族的竹楼掩映在热带丛林中 B．溶洞中石钟乳垂天而下 C．现代化的旅游宾馆突兀在丛林中 D．夜晚的篝火晚会上跳起现代歌舞 解析：云南西双版纳是少数民族聚居地，少数民族风情独特，其风情习俗和民间节日是人文旅游资源的有机组成部分；由于自然的原因，少数民族同胞在与自然环境的协调发展中，其饮食起居都与当地的自然环境相协调，如在这样的地区出现现代城市文明的一些事物，明显的不协调。 答案：2.A　 3.A eq \a\vs4\al(4.)峨眉山、张家界、九寨沟，作为旅游区，其共同的优势条件是(　　) A．旅游环境的承载量大 B．丰富的人文景观 C．便利的交通条件 D．奇丽的自然风光 解析：选D。四川峨眉山、湖北张家界、四川九寨沟，都是著名的自然旅游资源，以奇丽的自然风光吸引大批游客。 eq \a\vs4\al(5.)下列我国的世界遗产中，具有重要历史文化价值的是(　　) ①九寨沟　②周口店北京人遗址　③泰山　④武陵源 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 解析：选C。我国的世界文化遗产、世界文化和自然双遗产是独一无二的历史文化载体和人类历史发展的见证，具有极其重要的历史文化价值，如泰山、周口店北京人遗址。 eq \a\vs4\al(6.)图中为自然保护区、佛教名山、古都、历史名城(不含六大古都)分布图。下列选项中，排序与图序相符的是(　　) A．佛教名山图、古都图、自然保护区图、历史名城图 B．自然保护区图、古都图、佛教名山图、历史名城图 C．历史名城图、自然保护区图、佛教名山图、古都图 D．历史名城图、自然保护区图、古都图、佛教名山图 解析：选D。此题主要考查的知识是旅游资源分类以及我国旅游资源的分布，但对地理知识面及地理分布的掌握要求很高。首先必须了解我国的四大佛教名山是安徽的九华山、浙江的普陀山、山西的五台山、四川的峨眉山；我国的著名古都是西安、开封、洛阳、北京、南京、杭州；我国的自然保护区主要有广东鼎湖山、福建武夷山、湖北神农架、贵州梵净山、四川卧龙等；以及我国历史名城的名称和分布。其次了解它们的位置，才能判断出这四幅图的排序依次是历史名城、自然保护区、古都、佛教名山。 eq \a\vs4\al(7.)旅游爱好者王晓明旅游日记中绘制了“祖国轮廓图”。读图，王晓明的下列描述正确的是(　　) A．g→h线穿过：卧龙→梵净山→武夷山 B．进入六月，c→d线环境特征可能是：林海雪原—沙尘暴肆虐—阴雨连绵 C．秋天，e→f：听胡杨林诉说古老文明—看“塞外江南”风吹稻花香—看黄河故道苹果枝头红 D．a→b为：驼铃叮当—岭谷众多、水能丰富—地面崎岖、山清水秀 解析：选D。掌握我国主要旅游地分布的地区及对应时间的景象是解题关键。A项中卧龙在四川省，梵净山位于广东省；B项中，六月林海雪原、沙尘暴肆虐等特征描述不准确；C项中看“塞外江南”风吹稻花香描述错误。 二、综合题 eq \a\vs4\al(8.)阅读下列两则材料，分析回答下列各题。 材料1：“中国—东盟”局部地区图。 材料2：丽江古城具有800多年的历史，古城心脏四方街，明清时已是滇西北商贸枢纽，现今境内古迹随处可见。“三坊一照壁，四合五天井，走马转角楼”式的瓦屋楼被誉为“民居博物馆”。纳西先民创造了灿烂的东巴文化，纳西象形文字是世界上惟一“活着的象形文字”。丽江城内的“东巴记忆遗产亭”，展示了东巴象形文字、东巴舞蹈、东巴音乐等古老的纳西传统文化。 (1)图中A国是________，B国是________。该区域气候类型主