角平分线1探索.ppt

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2017-04-25 发布于湖北
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角平分线;（1）知识与技能目标要让学生能用严格的几何公理证明角平分线定理、逆定理，能够进行有关应用。;教学重点：探索掌握角平分线定理、逆定理，归纳总结其思想方法教学难点：逆定理的证明; 复习旧知; 复习旧知; 复习旧知;什么叫角平分线？;命题：在角平分线上的点到角的两边的距离相等;角平分线的性质; 到一个角的两边的距离相等的点，在这个角平分线上。;由上面两个定理可知：到角的两边的距离相等的点，都在这个角平分线上；反过来，角平分线上的点到角的两边的距离相等。 ;做一做（1）用尺规做出∠AOB的平分线。;精选习题1;2.已知：如图，∠C= ∠C′=90° ，AC=AC ′ . 求证（1） ∠ABC= ∠ABC ′ ；（2）BC=BC ′ .（要求不用三角形全等的判定）;课堂小结;已知：如图，△ABC的角平分线BM、CN相交于点P.求证：点P到三边AB、BC、CA的距离相等.;板书设计