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缤纷的网络世界课件选编
;;小调查;讨论;我们上网到底可以做什么?;了解新闻资讯;即时聊天工具;收发电子邮件;网上购物;娱乐休闲;查询相关信息;下载、上传各类资源;;;虚拟的世界中,我不辨南北西东
——认清网络的负面性 ;;网络游戏毒害青少年的心灵 ;案例二:
16岁的少年胡某在网吧里玩一种用
刀捅人的暴力游戏时,由于技术欠佳,
受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”
红了眼的胡某当即火冒三丈,抽出大半尺
长的刀具,捅向受害人的胸口,导致受害
人当场死亡。 ;案例三:
广东翁源一少年不眠不休上网三昼夜,
患上精神分裂症。 ;案例四:
福建南安的女孩小蔡和小黎和网友见面,被两个同为90年代出生的同龄人骗走了两部手机。 ;黑网吧侵袭少年生命;案例二:
2002年6月16日,北京海淀区“蓝极速”网吧发生大火,造成24人死亡,十多人受伤的惨剧。其中大部分受害者是在读学生。纵火人为两名初中生。 ;网游之祸触目惊心:旷课、退学、自杀、猝死
——一个个家庭的血泪控诉;案例二:
抱走同学电脑,沉迷网络游戏,不争气的儿子挨打后已出走90天,焦急的父亲希望奇迹出现。;案例二:
抱走同学电脑,沉迷网络游戏,不争气的儿子挨打后已出走90天,焦急的父亲希望奇迹出现。;我的网络我主;我的网络我主;我的网络我主;我的网络我主;我的网络我主;我的网络我主;;熊猫烧香病毒;; 主要杀毒软件; 主要杀毒软件;;全国青少年网络文明公约;(四)拓展延伸,深化认识;判断题 1、对利用互联网电子公告服务系统,短信息服务系统传播淫秽、色情等不良信息的用户,应将其IP地址列入“黑名单”,对涉嫌犯罪的,应主动向公安机关举报。( ) 2、家长应选择适合孩子的优秀网站和孩子一起通过网络学习和解决问题,并鼓励孩子玩益智小游戏,发展孩子的各种兴趣,如文艺,体育等,让他们的精力不全在电脑、网络上。
( ) 3、以未成年人为对象的网络游戏不得含有诱发未成年人模仿违反社会公德的行为和违法犯罪的行为的内容,以及恐怖、残酷等妨碍未???年人身心健康的内容。 ( ) 4、网民自己在家里录制的电视剧等电视节目,可以放到互联网上供其他人下载观看。 ( )5、侵入任意的计算机信息系统,只要不修改或删除数据就不违法。 ( )6、在网络投票中,利用刷票机或者购买刷票服务为自己喜欢的选手投票。 ( );成长类:中国少年先锋队网站、中国少年雏鹰网
http∶//www.61 gov.on/
htt p∶//www ..on/
学习类:小学生学习资源网、作文网
http∶/ / ertong61.net/
htt p∶/ /www zuoen com/
生活类:当当网、卓越网
http∶/ /home.dangdang com /
htt p∶/ /www,amazon on /
搜索类:百度网、谷歌网
http∶//www.ba du.com /
http∶/ /www.google .com /
……;;6、缤纷的网络世界
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