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- 2017-04-27 发布于湖北
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四川省华蓥市明月镇七年级数学上册 1.2.1 有理数第1课时教案
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1.2.1 有理数
课 题1.2.1 有理数课时一课时课 型新授课教学目标理解有理数的概念,会对有理数按照一定的标准进行分类,培养分类能力;了解分类的标准与分类结果的相关性,初步了解“集合”的含义;.体验分类是数学上的常用的处理问题的方法。教学重点正确理解有理数的概念.教学难点正确理解分类的标准和按照定的标准进行分类.学情分析基础较差,应把实际结合起来学法指导合作交流教学内容教师活动学生活动修改意见1.探究点?①?. 对于数的分类它的标准是什么?
2.探究点?②. 什么是有理数?
3.深化知识运用点:有理数在实际生活中的应用
1.掌握有理数的分类
2.有理数的分类有几种
3.将下列各数填入属于它的集合内:20,-0.08,-2,4.5,3.14,-1,+5.
?正整数集合??{ …}
负整数集合?{ …}
正分数集合 ?{ …}?
?负分数集合?{ …}
1. 课前预习:看书第7页内容。
2. 预习检测:①____________统称整数,____________统称分数。 ________
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