四川省华蓥市明月镇七年级数学上册 1.4.2 有理数的除法第2课时教案 .docVIP

PAGE  1.4.2 有理数的除法 课 题1.4.2 有理数的除法课时第二课时课 型新授课修改意见教学目标1、掌握有理数加、减、乘、除运算的法则、运算顺序，能够熟练运算． 2、经历探索有理数运算的过程，获得严谨，认真的思维习惯和解决问题的经验． 3、敢于面对数学活动中的困难，有解决问题的成功经验．教学重点如何按有理数的运算顺序，正确而合理地进行计算．教学难点灵活运用运算律进行有理数混合运算，并利用混合运算解决实际问题。学情分析根据七年级学生的年龄特点，他们对概念的理解能力不强，精神不能长时间集中，但思维比较活跃，学生对于有理数中的混合运算的顺序掌握有困难，尤其对于利用有理数混合运算解决实际问题较难掌握。学法指导引导学生自主探索、观察、交流、归纳、合作互帮。教 学 过 程教学内容教师活动学生活动效果预测（可能出现的问题）补救措施修改意见一、复习回顾、引入新课 二、通过例题与练习，巩固法则，提高技能。 三、探索用计算器进行有理数四则混合运算的计算方法。 四、课堂小测 五、回顾反思、加深印象 六、课后作业1、（1）有理数的除法法则 （2）观察下面两位同学的解法正确吗？若不正确，你能发现下面解法问题出在哪里吗？（题见课件） （3）在小学，加减乘除四则运算的顺序是先 ，