病句类型举例.doc

PAGE8 / NUMPAGES8 病句类型举例 一、成分残缺。 ①主语、谓语、宾语残缺；②必要的修饰语残缺；③关联词残缺。 1.上星期去植树了。 2.我和姐姐都参加了。 3.完成了作业。 4.看了电视连续剧《英雄无悔》，得到很大的收获。 5.经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。 6.在会上，纷纷发表自己的意见。 7.小周虚心接受同学们。 8.我们从小要不吃零食的好习惯。 9.经过老师的教育，终于认识了错误。 10.为了开好“谈奉献”主题中队会，争着发言。 二、词序颠倒。 1.语文对我特别感兴趣。 2.这个深深有趣的想法印在我心里。 3.我们进行了讨论并且听了老红军的报告。 4.英法联军侵占了北京，焚毁并洗劫了圆明园。 5.语文对我发生了浓厚的兴趣。 6.爸爸妈妈从小就对我们严格要求。 7.我国的人口是世界上最多的国家。 三、用词不当。 1.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。 2.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。 3.从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。 4.我在区运动会上，为学校争得了名誉。 5.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。 6.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。　　　 7.漫山遍野响起了激动人心的口令。 8.“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。 9.小明出席了市里的作文竞赛。 10.我高兴得坐立不安。 11.学校的操场扩张了不少。 12.张延虽然学习成绩好，而且他一点也不骄傲。 13.我们学校展现出一批助人为乐的同学。 14.同学们都很爱护今天幸福的学习生活。 15.詹天佑经常奖励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有半点儿马虎。” 16.在公共汽车上，看到一位老奶奶上车，一个小学生连忙让座，嘴里说：喂，老奶奶，坐这儿来！ 17. 他出席了学校举行的秋季运动会短跑竞赛。 18.所有的同学都尊重小学生守则。 四、搭配不当类。 1.江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。 2.“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。 3.城外耸立着一座小巧的房子。 4.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。 5.刘平望见远处的那架飞机，嗡嗡的声音。 6.她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。 7.随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。 8.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。 9.我的家乡是上海市人。 10.秋天的西安是个美丽的季节。 五、指代不明。 1.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。” 2小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。 3.张文和王勤约定一起在自己家做作业。 4.王晶和潘影约定，星期六下午她到她家去打羽毛球。 5.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。 6.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。” 7.小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。 8.张文和王勤约定一起在自己家做作业。 9.李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。 六、前后矛盾。 1.老师详细而又简略地解答了同学们的问题。 2.春天，稻田上长满了菜、西瓜、大米。 3.上星期日休息，我们班全体同学游览了北海公园。 4.小明感冒了，昨天发了一夜晚高烧。 5.平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。 6.天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼睛。 7.这道题我肯定做对了，大概不会错。 8.今天早上下了一天雨。 9.我断定他可能回家去拿伞了。 七、重复罗嗦。 1.山村里，满山遍野到处都是果树。 2.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。 3.我有一条很红的鲜红的红领巾。 4.中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。 5.春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 6.他经常回忆过去有趣的往事。 7.周老师指导我们做了许多一只只不同型号的船。 8.我们要珍惜时间，不要把时间白白地，无缘无故地浪费掉。 9.语文课上，小红总是首先第一个举手回答老师的提问。 10.我经常看见他天天在院子里打羽毛球。 11.赵成宇不禁忍不住喊起来。 八、不合逻辑类。（归纳不当） 1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。 2.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。 3.奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。 4.昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。 5.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。 6.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。 7.奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。 8.昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。 9. ???妈今天买回来很多水果，有苹果、香蕉、西红柿、