18神奇丝瓜_课件.pptVIP

神奇的丝瓜;前预习; 季羡林，山东临清人，1911年生。1934年毕业于清华大学外语系，翌年作为清华大学与德国的交换研究生赴德国哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文，获哲学博士学位，精通12国语言。1946年回国在北京大学东方语言系任教授，曾任北大副校长、南亚研究所所长、中国史学会常务理事等职。对印度古代语言、印度古典文学、印度佛教史以及中印文化关系等方面有精深研究，著作颇丰，有《中印文化关系史论丛》、《罗摩衍那安探》、《〈大唐西域记〉今译》（合著），译有《沙恭达罗》、《五卷书》、《罗摩衍那》等。2009年7月11日北京时间8点50分，国学大师季羡林在北京301医院病逝，享年98岁。 ; bā qǐ tū 笆 杞 凸 ;我会读;徘徊 怡然 泰然 悠然 坦然 难以置信 杞人忧天;车水马龙;;划分文章部分;三、概括我最行;随堂练习;3、看拼音写词语。 tú chū qǐ yōu duì dì ( ) ( )人( )天 ( ) shén qí lí ba ( ) ( ) 4、给下列加横线的字注音。 扎皮带 （ ） 良种 （ ） 扁舟 （ ） 供给 （ ） 5、成语接龙。 （1）杞人忧天——天怒人怨——（ ）——（ ）—— （ ）—— （ ） （2）熟能生巧——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ） ;丝瓜的神奇之处在于：最初长出的瓜，神奇在它不用长大，仿佛得到命令停止了生长；后来的两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在老太太的窗台上；还有一个瓜平着身子躺在抗震加固时筑上的紧靠楼墙凸出的一个台子上。;;合作探究; 4、分析第一段；“随意”说明了什么？;6、第三段：每天长出半尺，是夸大之词吗？;8、第五段：作者为什么用“直挺挺”“悬垂”形容丝瓜？;;10、第六段“两个瓜不知道从什么时候突然弯了起来……牛角”。运用了什么描写方法和修辞手法？好处？;11、第八段“奇迹”是哪件事？;13、第九段什么事情让我“百思不得其解”？;;;15、课文最后一句话用什么修辞手法？好处？;中心感悟;达标测试???;四，在括号里填上恰当的词 1、过了不久，丝瓜（ ）长了出来。 （ ）日益茁壮成长。 2、 （ ）他在命运面前软弱了， （ ）可能痛苦地生活。 3、达芬奇（ ）画什么， （ ）能又准又快地画出来。;启示