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1_食品安全与健康_绪论
食品安全与健康;想一想?;有专家提出“食育”是健康教育提高科学素养的重要内容;马斯洛需求理论;;;;社会压力
另一个影响现代人健康的因素是压力,每一份职业,每一个人都无法避免。
这些压力非常普遍与广泛,从上学就面对竞争,找工作及工作后压力更大,生活节奏加快,身心容易疲惫。
紧张,恐慌,缺乏安全感,抑郁者增多,都可能是健康的隐形杀手。;;;在此情况下,是把自己的健康交给医生呢?还是自己关注和管理健康,为自己的健康负责呢?健康的钥匙在哪里? ;健康教育势在必行;应该从青年时期重视健康、懂得维护健康,让健康伴随一生,享受高质量生活,延长寿命。
问卷调查设计:人们的幸福概念和理想追求,应该是健康第一,知识第二,家庭第三,金钱第四。
调查结果表明,85.9%的人回答健康是第一追求。(但在实际生活中是否真正这样做了呢?)
很多人不到生病的时候,不知道健康的重要;不到死亡线上,不知道生命的可贵。
健康管理目标:能在最合适的时间里,把最合适的资源,用在最合适的地方发挥最合适的作用。;我国居民营养与健康现状:;/wiki/Human_mitochondrial_DNA_haplogroup;世界平均人口寿命;我国营养性缺乏病和过剩病同时存在
2002年全国营养调查结果显示,一些营养缺乏病依然存在。儿童营养不良在农村地区仍然比较严重,5岁以下儿童生长迟缓率和低体重率分别为17.3%和9.3%,贫困农村分别高达29.3%和14.4%。生长迟缓率以1岁组最高,农村平均为20.9%,贫困农村则高达34.6%,说明农村地区婴儿辅食添加不合理的问题十分突出。
发育迟缓患病率反映儿童较长时期的膳食营养状况,是长期营养不良的结果。
铁、维生素A、钙摄入不足等微量营养素缺乏是我国城乡居民普遍存在的问题。;中国人群健康危险因素;看一看!;我们还能吃什么??? 食品安全恐慌症;总之食品不安全、膳食结构不合理对人类健康造成重大威胁;食品安全概念;广义概念
广义的食品安全除包括狭义的食品安全(有毒有害问题)内涵以外,还包括由于膳食结构不合理,即食品中某种人体必需营养??的缺乏、过剩或营养素的相对比例失调,人们长期摄入这种饮食后对健康造成的危害。
包括:
1)足够数量的食物,搭配结构合理
2)食品对健康无损害,从中可获取充足营养
3)食品的获得要注重环境的良好保护和资源利用的可持续性
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