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主题八:快乐的冬天
中班主题活动:快乐的冬天
实施时间:四周
主题目标:
1、知道冬天里气候,花草树木以及人们服饰的变化,了解冬天里人们的活动,知道人们不怕冷,坚持工作。
2、感知冬天的主要特征,并用语言讲述自己冬天里的活动。
3、能感受新年里的欢乐气氛,能积极参与庆祝活动,尝试用较丰富的词语讲述自己的感受。
4、知道农历新年是春节,自己就要大一岁了,有自豪感,激发努力向上的愿望
5、能用多种美术材料创造性地表现冬天的景色。
6、会保护自己的皮肤,防止冻伤。
7、探索迅速结伴的方法,掌握移动滚接球的方法。
8、学习看指挥进行打击乐的演奏,体验用不同速度和表情演唱歌曲的不同心理感受。
9、能初步发现物体排列规律,并能按其规律进行设计装饰活动。
10、认识各种冬天的保暖和取暖用具。
学习活动:
活动一:综合活动:常青的松树
活动二:综合活动:小雪花
活动三:数学活动:冬天的围巾
活动四:体育活动:结冰游戏
活动五:语言活动:雪房子
活动六:音乐活动:堆雪人
活动七:综合活动:不怕冷的企鹅
活动八:音乐活动:卷炮仗
活动九:科学活动:植物怎样过冬
活动十:智力活动:拍手歌
活动十一:手工活动:长长的拉花
活动十二:体育活动:熊猫爱锻炼
活动十三:语言活动:下雪了
活动十四:美术活动:五彩的雪花
活动十五:综合活动:不怕冷的大衣
活动十六:数学活动:冬娃娃找数字
活动十七:体育活动:滚雪球
活动十八:科学活动:冬天的用具
活动十九:美术活动:漂亮的围巾、帽子和手套
活动二十:社会活动:冬天不怕冷
活动二十一:韵律活动:快乐的小熊
活动二十二:科学活动:冬天里的冰凌
活动二十三:音乐活动:洋娃娃和小熊跳舞
活动二十四:健康活动:天气冷了怎么办
活动二十五:智力活动:猜谜语
活动二十六:语言活动:冬天到
活动二十七:音乐活动:敲锣打鼓放鞭炮
活动二十八:综合活动:十二生肖
活动二十九:数学活动:冬娃娃和雪花
活动三十:体育活动:卷炮仗
活动三十一:科学活动:他们在哪里
活动三十二:音乐活动:再见吧,冬天
活动三十三:综合活动:贺年片儿
活动三十四:美工活动:剪窗花
活动三十五:体育活动:快乐的小鸟
活动三十六:健康活动:保护皮肤
活动三十七:社会活动:你给谁拜年
活动三十八:音乐活动:新年带着幸福来
生活活动:
1、知道天气冷了,吃饭要趁热吃,饭冷了对身体不好。
2、起床和上完厕所后,自己会将衣服塞进裤子里。
3、主动去擦宝宝霜,保护自己的小脸。
区角游戏:
1、美工区:能尝试用不同的作画方式表现冬天的特征。
2、阅读区:能复述语言活动中开展的故事,并尝试大胆创编。
3、建构区:幼儿能够用积木搭建秋天里的景物。
4、益智区:能看图示进行拼搭活动,有耐心。
5、角色区:能与同伴协商游戏,增加游戏情节(过新年等)。
环境创设:
1、布置元旦的新年气氛。
2、将大墙饰布置“快乐的冬天”
家长工作:
1、向孩子们介绍有关冬天自我保护的知识。
2、让孩子在家学习怎样将衣服塞进裤子里。
3、根据气候变化给幼儿穿适量的衣服,衣服要便于穿脱。告家长书
随着冬季的到来,天气有了很明显的变化,尤其当天空飞雪飘飘时,孩子们就会显得非常的兴奋。在《快乐的冬天》主题中,我们利用这一“自然”因素,充分挖掘冬天的潜在教育价值,让幼儿度过一个难忘的冬季。
我们带领幼儿观察极具特色的冬天景色,用较丰富的语言表述自己的感受;让孩子了解冬天的自然现象,带领幼儿观察冬天里的树木花草的变化,了解动植物是怎样过冬的;引导幼儿用多种手法表现冬天的雪花、冬日里的动物以及贺年卡等,表现冬天的特征,感受同伴间的节日祝福;感知冬日里人们的服装,认识取暖用具,知道冬天要注意保暖防寒;激发幼儿积极参加冬日里的各种迎新活动,体验新年热闹的节日气氛。
北风凛冽,万木萧条,显示着冬天的威严;飞舞的雪花、银色的冰挂、盛开的水仙腊梅,却又展示着冬天的美丽。这正是孩子们探索自然、锻炼意志的大好时机,让我们带领孩子们走进大自然,走进快乐的冬天吧!
主题:快乐的冬天 教育活动安排(一)
户外活动1、集体游戏:老鹰捉小鸡等跑步游戏,能积极参加长跑运动,积极锻炼身体。
2、在游戏中探索迅速结伴的方法,能听信号迅速停下。生活活动1、起床后先将衣服穿好再整理被子,并将被子整理好。
2、学习便后自己整理裤子。学习活动活动一:综合活动:不怕冷的企鹅
活动二:语言活动:雪房子
活动三:音乐活动:堆雪人
活动四:数学活动:冬天的围巾
活动五:体育活动:结冰游戏
活动六:综合活动:常青的松树
活动七:综合活动:小雪花游戏活动活动一:智力活动:拍手歌
活动二:手工活动:长长的拉花
活动三:体育活动:熊猫爱锻炼
活动四:音乐活动:卷炮仗
活动五:健康活动:天气冷了怎么办
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