主题八：快乐的冬天.doc

中班主题活动：快乐的冬天 实施时间：四周 主题目标： 1、知道冬天里气候，花草树木以及人们服饰的变化，了解冬天里人们的活动，知道人们不怕冷，坚持工作。 2、感知冬天的主要特征，并用语言讲述自己冬天里的活动。 3、能感受新年里的欢乐气氛，能积极参与庆祝活动，尝试用较丰富的词语讲述自己的感受。 4、知道农历新年是春节，自己就要大一岁了，有自豪感，激发努力向上的愿望 5、能用多种美术材料创造性地表现冬天的景色。 6、会保护自己的皮肤，防止冻伤。 7、探索迅速结伴的方法，掌握移动滚接球的方法。 8、学习看指挥进行打击乐的演奏，体验用不同速度和表情演唱歌曲的不同心理感受。 9、能初步发现物体排列规律，并能按其规律进行设计装饰活动。 10、认识各种冬天的保暖和取暖用具。 学习活动： 活动一：综合活动：常青的松树 活动二：综合活动：小雪花 活动三：数学活动：冬天的围巾 活动四：体育活动：结冰游戏 活动五：语言活动：雪房子 活动六：音乐活动：堆雪人 活动七：综合活动：不怕冷的企鹅 活动八：音乐活动：卷炮仗 活动九：科学活动：植物怎样过冬 活动十：智力活动：拍手歌 活动十一：手工活动：长长的拉花 活动十二：体育活动：熊猫爱锻炼 活动十三：语言活动：下雪了 活动十四：美术活动：五彩的雪花 活动十五：综合活动：不怕冷的大衣 活动十六：数学活动：冬娃娃找数字 活动十七：体育活动：滚雪球 活动十八：科学活动：冬天的用具 活动十九：美术活动：漂亮的围巾、帽子和手套 活动二十：社会活动：冬天不怕冷 活动二十一：韵律活动：快乐的小熊 活动二十二：科学活动：冬天里的冰凌 活动二十三：音乐活动：洋娃娃和小熊跳舞 活动二十四：健康活动：天气冷了怎么办 活动二十五：智力活动：猜谜语 活动二十六：语言活动：冬天到 活动二十七：音乐活动：敲锣打鼓放鞭炮 活动二十八：综合活动：十二生肖 活动二十九：数学活动：冬娃娃和雪花 活动三十：体育活动：卷炮仗 活动三十一：科学活动：他们在哪里 活动三十二：音乐活动：再见吧，冬天 活动三十三：综合活动：贺年片儿 活动三十四：美工活动：剪窗花 活动三十五：体育活动：快乐的小鸟 活动三十六：健康活动：保护皮肤 活动三十七：社会活动：你给谁拜年 活动三十八：音乐活动：新年带着幸福来 生活活动： 1、知道天气冷了，吃饭要趁热吃，饭冷了对身体不好。 2、起床和上完厕所后，自己会将衣服塞进裤子里。 3、主动去擦宝宝霜，保护自己的小脸。 区角游戏： 1、美工区：能尝试用不同的作画方式表现冬天的特征。 2、阅读区：能复述语言活动中开展的故事，并尝试大胆创编。 3、建构区：幼儿能够用积木搭建秋天里的景物。 4、益智区：能看图示进行拼搭活动，有耐心。 5、角色区：能与同伴协商游戏，增加游戏情节（过新年等）。 环境创设： 1、布置元旦的新年气氛。 2、将大墙饰布置“快乐的冬天” 家长工作： 1、向孩子们介绍有关冬天自我保护的知识。 2、让孩子在家学习怎样将衣服塞进裤子里。 3、根据气候变化给幼儿穿适量的衣服，衣服要便于穿脱。告家长书 随着冬季的到来，天气有了很明显的变化，尤其当天空飞雪飘飘时，孩子们就会显得非常的兴奋。在《快乐的冬天》主题中，我们利用这一“自然”因素，充分挖掘冬天的潜在教育价值，让幼儿度过一个难忘的冬季。 我们带领幼儿观察极具特色的冬天景色，用较丰富的语言表述自己的感受；让孩子了解冬天的自然现象，带领幼儿观察冬天里的树木花草的变化，了解动植物是怎样过冬的；引导幼儿用多种手法表现冬天的雪花、冬日里的动物以及贺年卡等，表现冬天的特征，感受同伴间的节日祝福；感知冬日里人们的服装，认识取暖用具，知道冬天要注意保暖防寒；激发幼儿积极参加冬日里的各种迎新活动，体验新年热闹的节日气氛。 北风凛冽，万木萧条，显示着冬天的威严；飞舞的雪花、银色的冰挂、盛开的水仙腊梅，却又展示着冬天的美丽。这正是孩子们探索自然、锻炼意志的大好时机，让我们带领孩子们走进大自然，走进快乐的冬天吧！ 主题：快乐的冬天 教育活动安排（一） 户外活动1、集体游戏：老鹰捉小鸡等跑步游戏，能积极参加长跑运动，积极锻炼身体。 2、在游戏中探索迅速结伴的方法，能听信号迅速停下。生活活动1、起床后先将衣服穿好再整理被子，并将被子整理好。 2、学习便后自己整理裤子。学习活动活动一：综合活动：不怕冷的企鹅 活动二：语言活动：雪房子 活动三：音乐活动：堆雪人 活动四：数学活动：冬天的围巾 活动五：体育活动：结冰游戏 活动六：综合活动：常青的松树 活动七：综合活动：小雪花游戏活动活动一：智力活动：拍手歌 活动二：手工活动：长长的拉花 活动三：体育活动：熊猫爱锻炼 活动四：音乐活动：卷炮仗 活动五：健康活动：天气冷了怎么办