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人教版小学六年级语文下册《学 ;孟子 (约公元前372—前28;1.读准字音，读通句子。2.逐;诲　惟 鸿鹄 弓缴俱　弗若;【字音】思援[yuán]弓缴[;弈秋，通国之/善弈者也。使/弈;1.读准字音，读通句子。2.逐;弈秋，通国之善弈者也。通国：全;使弈秋诲二人弈，其一人专心致志;一人虽听之，一心以为有鸿[hó;虽与之俱学，弗若之矣。 ;为：因为。 与：吗。曰：说。;1.读准字音，读通句子。2.逐;弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲;弈秋是全国最会下棋的人。让 ;思考讨论1、两个人同时在最好的;为是其智弗若与？专心致志?成功;本文通过 教 个人学 ;文章先写弈秋是全国的下棋高手，;1.读准字音，读通句子。2.逐;一、解释词意。　弈：　　　　　;说说下列“之”分别指什么。1.;三、将下列句子译成现代文。1、;你们还听过哪些成语故事？读一读;阅读材料之一：守株待兔 《韩非;守株待兔 ???韩非子》翻译：从前;阅读材料之二： 道旁李苦 ;道旁李苦译文： 　王戎七岁的时;1.掌握重点字词的意思，翻译全;弈 秋，通 国 之 善 弈者 ;使弈秋诲二人弈，其一人专心致志;虽与之俱学，弗若之矣。