氧气的性质学案.docVIP

PAGE 2 PAGE 2 《3.1氧气的性质和用途》学案 一、学习目标： 1.了解氧气的物理性质。 2.通过实验探究掌握氧气的化学性质，会写木炭、铁、石蜡等在氧气中燃烧的文字表达式。 二、研究气体的一般思路： 气 体 用 途 化 学 性 质 物 理 性 质 三、氧气的物理性质： 通常情况下 色 味的气体，比空气密度 ， 溶于水，加压降温转变为 色液体和 色固体。 讨论与思考： 化学变化常伴随颜色的变化，因此氧气的液化是化学变化。此说法对吗？说明理由。 四、氧气的化学性质： 1.氧气的检验： 将 的木条 集气瓶 ，如果小木条复燃，证明该气体是氧气。 2.开放思维，展现能力： 有两瓶失去标签的气体，一瓶是氧气，一瓶是二氧化碳，如何区分？ 3.观察活动： 木炭燃烧实验讨论： (1)木炭在空气中与在氧气中燃烧现象是否相同?为什么？ (2)请同学们想一想,能否利用今天所学到的木炭来测定空气中氧气的含量？为什么? 铁丝燃烧实验讨论： (1) 做这个实验时,为了实验成功,铁丝上系一根火柴棒,为什么? (2) 为何要待火柴快燃尽时，再插入充满氧气的集气瓶中？ (3) 为什么要将铁丝绕成螺旋状? (4) 在这个实验时,集气瓶底部应放少量的水或铺一层细沙，为什么? 实验 编号反应物 名称反应物 色、态 空气中燃烧现象氧气中燃烧现象文字表达式 3-1 木炭 3-2 铁 3-3 石蜡 3-4 硫 随堂检测：1、下列有关氧气物理性质的叙述中，不正确的是（ ） Ａ．通常状况下，氧气是无色无味的气体．Ｂ．相同条件下，氧气比同体积的空气稍重． Ｃ．氧气易溶水． Ｄ．液态氧和固态氧都是无色的． 2、 把燃烧着的木炭、磷分别放入盛有氧气的集气瓶中，共同的现象是（　 ） Ａ．发出白光　　　　Ｂ．产生蓝色火焰 Ｃ．燃烧更加剧烈　　　　Ｄ．产生大量白烟 中考链接：（2014昆明）下列实验现??描述不正确的是（ ） A 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 B 硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰 C 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 D 镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体