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初三数学总复习辅导_讲座2005

北京市的中考试题题型一般有:; 基本技能:能够按照一定的程序与步骤进行运算、作图或画图,进行简单的推理。;; 选择题由题干和选择支两部分构成.一般情况下,题干是题目的条件,选择支是被选的结论.数学选择题一般都规定“在本题的四个备选答案中,只有一个是正确的”,这类选择题叫做四选一的单项选择题. ; 其次,作为单项选择题,所设的被选答案 “只有一个是正确的”如果能确定某个被选答案是正确的,那么其他被选答案一定都是错误的.从另外角度考虑,如果能确定某些答案是错误的,直到剩下一个被选答案,那么这个答案一定是正确的. ;;例2 如图,在△ABC中,∠BAC=90o,AD⊥BC,那么图中互为 余角的角有( ). (A)2对 (B)3对 (C)4对 (D)5对 ;根据切割线定理,得; 2.间接法 由于单项选择题的被选答案 “只有一个是正确的”所以可以通过确定三个被选答案是错误的,从而确定剩下的一个被选答案是正确的方法来解题.这种解选择题的方法叫做筛选法. ;例5 二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示, 那么下列结论正确的是( ). (A) a0,bc0 (B) a0,bc0 (C) a0,bc0 (D)a0,bc0 ;3.验证法 由于单项选择题的被选答案 “只有一个是正确的”,如果能将被选答案逐一代入题目中去验证,从而确定答案,这种解选择题的方法叫做验证法. ; 4.特殊值法 特殊值法是依据命题在一般情况下成立,那么在其特殊情况下也成立的原理,在题目给出的条件下的范围内,用特殊值代替字母,进行分析、运算、推理,“去伪存真”,选择正确答案。 ; 例8 一次函数y=kx+b的图象经过点(m,1)和(-1,m),其中m1, 则k、b应满足的条件是( ). (A)k0且b0 (B)k0且b0 (C)k0且b0 (D)k0且b0 ;例9 对于任意实数m,关于x的方程(m2+1)x2-2mx+(m2+4)=0 一定( ). (A)有两个正的实数根 (B)有两个负的实数根 (C)有一个正实数根,一个负实数根 (D) 没有实数根 ; 5.图示法 有些选择题可以根据题目条件,画出相应的图形,借助图形,根据已知条件进行分析、运算、推理,排除错误答案,确定正确结论。 ;例11 下述直线中,一定是圆的切线的是( ). (A)与圆有公共点的直线 (B)过圆的直径端点的直线 (C)垂直于圆的半径的直线 (D)到圆心的距离等于半径的直线 ; 通过以上例题可以看到,解答选择题有很多方法,有时,需要综合应用几种方法,但是牢固掌握基础知识,熟练掌握基本技能是正确、迅速解答选择题的前提.此外,还需要认真审题,仔细观察,总结规律,提高解题能力.;例2 已知一次函数 y = kx-3, 请你补充一个条件:_________, 使y随x的增大而减小.;2.发现规律猜想型问题 例4 观察下列顺序排列的等式: 9×0+1=1, 9×1+2=11, 9×2+3=21, 9×3+4=31, 9×4+5=41, ……. 猜想:第n个等式 (n为正整数)应为 ?.;三、解答题;2. 解答题中必须掌握简单的几何证明和计算;(2) 掌握与圆有关的计算和证明;3.掌握分式方程的解法,特别是用换元法解分式方程;4.掌握列方程解应用题;(2)分析综合法是探求综合题解题思路的基本方法; 例1关于x的方程m2x2+(2m+1)x+1=0有实根,求m的取值范围. ;例2 已知关于x的方程x2-3x+2k-1=0的两个实数根的平方和 不小于这两个根的积,且反比例函数y= 的图象 的两个分支在各自的象限内y随x的增大而减小,求满 足上述条件的k的整数值. ; 例3 已知x1,x2是关于x的方程4x2-(3m-5)x-6m2=0的两个实 数根,且 ,求m的值. ;例4 已知:如图,在RtΔABC中,∠C=90o,D是BC的中点, DE

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