2015思想道德修养与法律基础绪论课件探析.ppt

;;;教学重点：;教学难点：;第二节 提高思想道德素质和法律素质;一、思想道德与法律 二、思想道德素质和法律素质 三、培育和践行社会主义核心价值观; 道德:通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。 ; 1、 思想道德与法律的一致性 （1）思想道德与法律是调节人们思想行为、协调 人际关系、维护社会秩序的重要手段。 （2）两者作为上层建筑的重要组成部分相辅相成、缺一不可，共同服务于经济社会健康有序的发展。 ; 2、 思想道德与法律的区别 从调节领域来看，思想道德涉及主要是个体观念和意识形态层面的问题（广泛）；法律涉及主要是人们行为层面的问题（具体）。 从调节方式来看，思想道德修养主要依据说服力和劝导力，社会舆论以及风俗习惯和人的信念起作用，是一种“软调控”；法律是通过国家强制力保障实施，是一种“硬控制”。 从调节目标来看，思想道德涉及范围更为广泛，相对模糊，主要是人的内心世界；法律作用的范围较为具体，十分明确主要是人的行为。; 3、中国特色社会主义思想道德与中国特色社会主义法律的联系 ;二、思想道德素质和法律素质;;把握社会主义核心价值体系的科学内涵 ; 马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体现的基本内容。 ;巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。 （灵魂） 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。 （主题） 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。 （精髓） 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 （基础） ;把握社会主义核心价值体系的科学内涵;把握社会主义核心价值体系的科学内涵;把握社会主义核心价值体系的科学内涵;把握社会主义核心价值体系的科学内涵;;知荣辱、明是非、辩善恶; 核心价值观又有新概括：三个倡导 二十四字; 核心价值观又有新概括：三个倡导 二十四字;二、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义;;;“思想道德修养与法律基础”课程;本门课的重要性;; 1、有助于认识立志、树德和做人的道理,选择正确成才之路;;德才兼备 ;四;专家赠言 ;充实生活 快乐学习;思考题;谢 谢;再见