2015年河北省高中历史优质课：新文化运动探析.ppt

新文化运动;;;;;;;;;四、教学过程;; 胡适是中国近代史上叱咤风云的大人物，但他的作品真正为大众所熟知的并不多，这首《兰花草》可能是流传最广的一个。当年胡适学成归来，也带着一株“兰花草”—自由主义，他千里迢迢不辞辛苦把它带回来，种到中国的土地上，小心地呵护，殷切地期待它开出花来——何止是“一日望三回”啊！正因为胡适有这种焦急的心情，当他看见这株迟迟不开的兰花，才一下子触景生情，萌发诗兴。给它取名为《希望》，也许是希望自由主义思想早日开遍中国吧。如今斯人已去，歌声在耳，想想胡适这株风雨飘摇了近百年的“兰花草”，竟抹不去丝丝的惆怅。 ;建构主义者: 教师要成为学生建构意义的帮助者，通过创设符合教学内容要求的情境，激发学生的学习兴趣，帮助学生形成学习动机;子目一：《新青年》与新觉醒;学案导学，分析背景 ;;袁世凯率文武百官祭孔 袁接受日本的“二十一条”;政治新闻;张裕葡萄酒巴拿马获奖全国注册厂矿数量大增;新文化运动 的 兴起;老师：老爷们请起立！ 众生：（懒懒散散地做 动作） 老师：老爷们好！ 众生：大人好！ 老师：老爷们辛苦了！ 众生：升官发财！;子目二：高扬科学民主大旗 ---新文化运动内容;高扬民主科学大旗;;专制迷信;“德先生”和“赛先生”及其内涵分别是什么？ 从材料中能看出陈独秀先生提倡什么、反对什么及其为什么吗？;100秒倒记时;;思考：祥林嫂是谁害死的？ ;第一桩西式离婚案;旧文学; 天啊！我要和你相爱，一辈子也不断绝。除非是山没有了丘陵，长江、黄河都干枯了，冬天雷声隆隆，夏天下起了大雪，天与地合到一起，我才敢同您断绝！;子目二：高扬科学民主大旗 ---新文化运动内容;你来我往唇枪舌战;1919年 中国;; 近年来，韩国开展了一连串争夺中华文化的举措： 向联合国申报“活字印刷术”是韩国发明的； 抢注江陵端午祭为韩国文化遗产，也成功了； 论证孔子是韩国人，美女西施，神医李时珍也早被划入“韩国籍”； 把中医说成是韩国发明的，连同《本草纲目》、人参、针灸一起收入囊中；; 以“寻找我们身边的传统??化”为题，请同学们课下探寻我们身边的传统文化，思考其意义或价值，还有我们应该怎样对待传统思想文化等，写一篇300字左右的研究报告。;新文化运动;学习评价表;;谢谢大家;设计意图： 通过十七大报告内容点明本课主旨，同时让学生明白历史的进步离不开思想文化的进步，激发学生建设中国特色社会主义的使命感