七年级生物第三单元第六章.docVIP

生教学实施参考方案课题第三单元 第六章 爱护植被，绿化祖国课型新授课课时共1 课时教学目标描述4我国主要的植被类型及所面临的主要问题 设计绿化校园的方案。 形成爱绿、护绿的意识，积极参与绿化祖国的活动。重点难点重点：形成爱绿、护绿的意识，积极参与绿化祖国的活动。 难点：设计绿化校园的方案。教学方 法讲授法：教师通过引导、归纳、总结来帮助学生学习 指导法：指导学生通过预习、微课、视频、图生得出结论等。 讨论法：组织学生通过对学、群学解决预习产生的问题；组织学生讨论如何观察实验现象，并进行对比、归纳、总结。 练习法：就此节内容进行相应的习题巩固。 课前 准备教师准备：导学案、我们周围的植被类型及主要问题；优秀园林设计的绿化方案。 学生准备：利用课余时间完成预习，并将预习过程中产生的问题记录在问题生成单中 ，查找我们周围的植被类型及主要问题的资料。积极参与园林设计的绿化方案， 导 学 过 程 设 计程序设计教学环节教师行为学生行为（预设）媒体运用引入新课情境导入，明确目标 小草也有生命，小草对你微笑，请您把路绕一绕；我们和小树一起成长。带走的花儿生命短暂、留下的美丽才是永远。 提示关键词，明确目标预习导学 预习指导指导学生阅读教材，借助老师的点拨，完成“预习导学”内容。 阅读课本并完成“预学导学”内容，并将预习过程中产生的问题记录在【问题生成】中。  PPT展示“预习导学”答案 问题交流组织学生通过对学、群学解决预习产生的个性问题，教师巡视、指导并参与小组交流学生通过交流解决导学案中基础学习交流的问题，并记录小组讨论未解决的问题。 释疑解惑收集才小组共性问题，选择必要的作点拨释疑。合作探究重点探究：爱护、绿化祖国的方法。组织学生小组以讨论、合作学习[合作探究中1、2]的内容。。 教师检???，就个性和共性问题进行讲解。小组展示答案，其它组做点评。PPT展示我们周围的植被类型及主要问题视频；优秀园林设计的绿化方案。 教师指导学生小结我国植被的主要特点整理测评课堂检测分层布置学生完成 “导学测评”中的练习，根据时间进行展示和点拨快速完成练习并同桌对比答案、小组进行讨论PPT展示课堂检测答案课堂总结 老师对本节课内容进行总结，并布置作业，要求学生完成课后相应作业；最后要求学生对本节课内容进行反思对本节课内容进行反思总结，课后完成相应练习PPT展示小结内容板书设计爱护植被、绿化祖国 我国植被的主要类型： 草原、荒漠、针叶林、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林。 我国植被面临的主要要问题： 乱砍乱伐、形成荒山、过度放牧、草原退化、沙化。 调查当地的植被情况： 调查对象、调查材料和用具、调查步骤（选择对象、安排安排内容、分析内容、写报告、汇报报告） 四、爱护植被、绿化祖国。。