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2013年度临澧县实验小学工会工作汇报
实验小学2013年度工会工作总结
我校是一所县直小学,全校现有教职工96人,小学生1829人,幼儿369人。一年来,学校工会组织在县教育局党委、教育工会的正确领导下,在全体教职员工的共同努力下,紧紧围绕学校的中心工作,认真贯彻落实《工会法》,全面履行各项职能,在学校管理、改革和发展中,发挥了积极作用,为全面提高教育教学质量,构建文明和谐校园作出了应有的贡献,我们主要做法是:
一、坚持学习为先,促进队伍建设
1、开展师德教育,提升师德素养。根据市、县教育局的部署,我校工会结合实际,在今年暑期扎扎实实开展了教师思想作风建设活动,举办了师德师风专题培训。在培训中,校长周乃恒作了题为《拓师德,提素质,树形象》的师德辅导报告,他指出:师德师风是我们老师的一张名片,教师应该在教育教学实践中加强自我教育,加强自律,自觉地遵守《教师职业道德规范》,达到爱岗敬业精神高尚,教书育人水平高超,为人师表品行高洁的“三高”境界,我们在行动中应该努力践行“静心教书,潜心育人,敬业成人,精业成才”这十六个字。校长重申了《实验小学教师一日常规》,组织学习了新的《中小学教师职业道德规范》及《常德市中小学教师“十条禁令”》,教师利用暑假开展了“百名教师大家访”活动,这样有力地促进了师德师风建设。在全县教育系统举行的《践行师德规范,争做育人楷模》师德师风演讲比赛中,我校青年教师人人参与,个个上台演讲,选派王春华、刘媛老师参加片区复赛,特别是王春华老师在全县决赛中以《让青春在爱的奉献中闪光》为题博得了在场观众的阵阵掌声,夺得了三等奖的佳绩,为学校增光添彩。
2、坚持文化立校,共建书香校园。一年来,学校积极推进文化战略工程,主校道路灯杆上的固定宣传牌、围墙宣传长廊、巨幅标语、宣传橱窗、校务公开栏、黑板报等定期更换内容,学校力求每一面墙、每一棵树木都说话,室外师生书法、绘画作品、各班教室、功能室的文化布置构成了校园文化的独特风景。国学经典诵读大赛、青年教师演讲大赛等活动彰显了书香校园、快乐校园建设魅力。
二、创新管理机制,加强自身建设
一是强化组织建设落实。组建了新一届教职工代表大会,根据县教育工会《关于学校教职工代表大会实施办法》(试行稿),今年下学期,我们完成了教代会代表换届选举工作,代表产生严格按照先由党支部、校委会提名,最后交全体教职工投票通过,在组织结构上,既有学校领导,又有一般教师,既有党员代表,又有妇女代表,既有老年教工代表,又有青年教师代表,代表面十分广泛。通过这种形式,切实做到了把思想素质好、业务能力强,有参政议政能力的“明白人”进入教代会。
二是强化目标责任落实。为了强化学校工会工作的职能,我们以目标量化的方式,将县教育工会工作考评方案细化成学校工会工作目标管理三级责任状。(即校长与工会主席,工会主席与教代会、教代会与教师)同其它中心工作一样同布置,同考核考评,使学校工作逐步步入规范化,目标化、科学化的轨道。
三是强化工会制度落实。为了建立长效约束机制、激励机制,我们用制度管人。学校工会组织先后建立和完善了《工会主席岗位目标责任制》、《民主评议干部制》、《学校财务经审制度》、《女工委员责任制》、《教职工代表议事制》等行之有效的规章制度,做到了工会工作制度化,经常化,长效化。
四是强化工会评比考核落实。根据县教育局工会表彰考核办法的文件精神和《工会法》的有关规定,学校党支部、校委会定期对学校工会组织进行考核评估,督查工会工作落实情况,对工作成绩突出的个人采取一定的奖励政策。通过这些举措,有力地促进地我校教代会、工会工作的健康发展。
三、坚持校务公开,促进民主管理。
学校工会坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强了教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。
1、实施民主管理。每学期开学前,先召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员提出教代会讨论的提案主题及要点,列出学校发展的规划和目标、管理体制的改革与设想,各项工作的计划,让全体教师参与讨论并发表意见建议。
2、坚持校务公开。学校工会是全面贯彻执行县教育局、教育工会关于“校务公开”指导意见和精神,积极组织实施校务公开,为切实将校务公开落到实处,使之规范化,制度化,我们在实践中努力做到了:
①措施上落实了“六个一”,即成立一个校务公开领导小组,建立了一套公开制度,设置了一个意见箱,公布了一个举报电话,设立了一个公示栏,成立了一个民主督查小组。
②公开内容力求全面,我校实行校务公开的内容包括对内和对外两个方面,对内是向全体教职工公开学校近、中、远期发展计划,学校内工作制度,学校财务管理情况,学校领导干部的考评情况,对外是向上级机关、学生、家长及社会公开的内容,主要有:学校发展规划,重大事项,工作成绩和办学成果,学校对学生的要求,安全教
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