2013教育学_心理学专项选择题题.docVIP

PAGE  PAGE 16 教育学部分　　一、选择题（本文题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内）　　1．《人是教育的对象》的作者是（　）　　A．裴斯泰洛齐 B．乌申斯基 C．斯宾塞 D．福禄倍尔　　2．教育与生产劳动相脱离的历史时期是（　）　　A．原始社会 　　B．古代社会　 C．近代社会 D．现代社会　　3．课外校外教育与课内教育的共同之处在于，它们都是（　）　　A．受教学计划和教学大纲规范的　　 B．师生共同参与的　 　C．有目的、有计划、有组织进行的　　 D．学生自愿选择的　　4．智育为其他各育的实施提供了（　）　　A．方向保证　　B．精神条件　　C．物质基础　　D．认识基础 5．班主任对团队组织起（　）　　A．领导作用　　B．主导作用　　C．组织作用　　D．指导作用　　6．教学的特殊组织形式是（　）　　A．课堂教学　　B．现场教学　　C．复式教学　　D．个别教学　　7．在以下四种教学方法中，哪一种为教学的辅助方法（　）　　A．讲授法　　B．谈话法　　C．演示法　　D．练习法　　8．我国第一次规定男女同校。废止读经，并且充实了自然科学内容，将学堂改为学校的学制是（　）　　A．壬寅学制　　B．壬子癸丑学制　　C．癸卯学制　　D．壬戌学制　　9．“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句名言指的是要重视（　）　　A．陶冶教育　　B．实际锻炼　　C．榜样示范　　D．品德评定　　10．在德育过程中，起主导作用的因素是（　）　　A．教育者　　B．受教育者　　C．德育内容　　D．德育力法　　 心理学部分??? 五、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内）　　25．人们在解决问题的过程中，经常出现“一题多解”的现象，这种思维的类型属于（　）　　A．发散思维　　B．集中思维　　C．形象思维　　D．形式逻辑思维　　26．再认能力的最佳年龄研究表明，青少年对词的再认高峰期是（　）　　A．小学高年级　　B．初中时期　　C．高中时期　　D．大学时期　　27．下列哪一项属于个性倾向性的内容（　）　　A．需要、动机、兴趣　　B．需要、能力、性格　C．动机、能力、性格　　D．能力、气质、性格　　28．人在遇到突发事变时表现出来的急速而紧张的情绪状态是（　）　　A．激情　　B．恐惧　　C．应激　　D．热情　　29．下列哪项是表示能力的水平差异（　）　　A．智力落后　　B．大器晚成　　C．早慧 　D．中年成才　　30．性格是个性心理的核心，它是人对客观现实的（　）　　A．稳定态度 　　B．习惯化行为方式　　C．稳定的态度与习惯化行为方式　 　D．能动反映　　31．心理咨询中的电话咨询属于哪一项（　）　　A．直接咨询　　B．小组咨询　　C．间接咨询　　D．面谈咨询　　32．一切较高级心理活动产生的基础是（　）　　A．思维　　B．记忆　　C．回忆　　D．感觉　　33．不论从哪个角度看钟表，它都是圆形的，这是知觉的（　）　　A．大小恒常性　　B．颜色恒常性　　C．形状恒常性　　D．亮度恒常性　　34．动机是指（　）　　A．个体在生活中感到某种欠缺而力求获得满足的一种内心状态　　B．推动人进行活动的内部驱动力　　C．通过活动所要达到的结果　　 D．个人对认识和探究活动的一种倾向　　 教育学部分　　一、选择题　　1．B　2．B　3．C　4．D 　5．D　6．C　7．C　8．B　9．C　10．A　　　　心理学部分　　五、选择题　　25．A　26．B　27．A　28．C　29．A　30．C　31．C　32．D　33．C　34．B 教育学部分 一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内）　　1．现代教育派的代表人物是（　）　　A．杜威　　B．陶行知　　C．布鲁纳　D．柏拉图　　2．世界上最早专门论述教育问题的文献是（　）　　A．《论语》　　B．《大学》　　C．《学记》　　D．《师说》　　3．普及教育始于（　）　　A．原始社会　　B．奴隶社会　　C．资本主义社会　　D．社会主义社会　　4．人对环境影响的接受是一个（　）　　A.积极过程　　B．能动过程　　C．被动过程　　D．主动过程　　5．班级授课制在我国始于（　）　　A．明初　　B．清末