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2014中考试题分类汇编尺规作图
一、选择题
1.(2014?浙江湖州,第8题3分)如图,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D是BC边的中点,分别以B、C为圆心,大于线段BC长度一半的长为半径圆弧,两弧在直线BC上方的交点为P,直线PD交AC于点E,连接BE,则下列结论:①ED⊥BC;②∠A=∠EBA;③EB平分∠AED;④ED=AB中,一定正确的是( )
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
分析:根据作图过程得到PB=PC,然后利用D为BC的中点,得到PD垂直平分BC,从而利用垂直平分线的性质对各选项进行判断即可.
解:根据作图过程可知:PB=CP,∵D为BC的中点,
∴PD垂直平分BC,∴①ED⊥BC正确;∵∠ABC=90°,∴PD∥AB,
∴E为AC的中点,∴EC=EA,∵EB=EC,
∴②∠A=∠EBA正确;③EB平分∠AED错误;④ED=AB正确,
故正确的有①②④,故选B.
点评:本题考查了基本作图的知识,解题的关键是了解如何作已知线段的垂直平分线,难度中等.
二.填空题
1.(2014年天津市,第18题3分)如图,将△ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,点B,点C均落在格点上.
(Ⅰ)计算AC2+BC2的值等于 ;
(Ⅱ)请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出一个以AB为一边的矩形,使该矩形的面积等于AC2+BC2,并简要说明画图方法(不要求证明) .
考点: 作图—应用与设计作图.
分析: (1)直接利用勾股定理求出即可;
(2)首先分别以AC、BC、AB为一边作正方形ACED,正方形BCNM,正方形ABHF;进而得出答案.
解答: 解:(Ⅰ)AC2+BC2=()2+32=11;
故答案为:11;
(2)分别以AC、BC、AB为一边作正方形ACED,正方形BCNM,正方形ABHF;
延长DE交MN于点Q,连接QC,平移QC至AG,BP位置,直线GP分别交AF,BH于点T,S,
则四边形ABST即为所求.x k b 1 . c o m
点评: 此题主要考查了应用设计与作图,借助网格得出正方形是解题关键.
三.解答题
1. ( 2014?广东,第19题6分)如图,点D在△ABC的AB边上,且∠ACD=∠A.
(1)作∠BDC的平分线DE,交BC于点E(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)在(1)的条件下,判断直线DE与直线AC的位置关系(不要求证明).w w w .x k b 1.c o m
考点:作图—基本作图;平行线的判定.分析:(1)根据角平分线基本作图的作法作图即可;
(2)根据角平分线的性质可得∠BDE=∠BDC,根据三角形内角与外角的性质可得∠A=∠BDE,再根据同位角相等两直线平行可得结论.解答:解:(1)如图所示:
(2)DE∥AC
∵DE平分∠BDC,
∴∠BDE=∠BDC,
∵∠ACD=∠A,∠ACD+∠A=∠BDC,
∴∠A=∠BDC,
∴∠A=∠BDE,
∴DE∥AC.
点评:此题主要考查了基本作图,以及平行线的判定,关键是正确画出图形,掌握同位角相等两直线平行.
2. ( 2014?珠海,第15题6分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.
(1)用尺规在边BC上求作一点P,使PA=PB(不写作法,保留作图痕迹)
(2)连结AP,当∠B为 30 度时,AP平分∠CAB.
考点:作图—基本作图;线段垂直平分线的性质分析:(1)运用基本作图方法,中垂线的作法作图,
(2)求出∠PAB=∠PAC=∠B,运用直角三角形解出∠B.解答:解:(1)如图,
(2)如图,
∵PA=PB,
∴∠PAB=∠B,
如果AP是角平分线,则∠PAB=∠PAC,
∴∠PAB=∠PAC=∠B,
∵∠ACB=90°,
∴∠PAB=∠PAC=∠B=30°,
∴∠B=30°时,AP平分∠CAB.
故答案为:30.点评:本题主要考查了基本作图,角平分线的知识,解题的关键是熟记作图的方法及等边对等角的知识.
3. ( 2014?广西玉林市、防城港市,第21题6分)如图,已知:BC与CD重合,∠ABC=∠CDE=90°,△ABC≌△CDE,并且△CDE可由△ABC逆时针旋转而得到.请你利用尺规作出旋转中心O(保留作图痕迹,不写作法,注意最后用墨水笔加黑),并直接写出旋转角度是 90° .
考点:作图-旋转变换.分析:分别作出AC,CE的垂直平分线进而得出其交点O,进而得出答案.解答:解:如图所示:旋转角度是90°.
故答案为:90°.
点评:此题主要考查了旋转变换,得出旋转中心的位置是解题关键.
4.(2014?新疆,第20题10分)如图,已知△ABC,
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