1路书香伴我行班队会主题.docVIP

三年级（1）班一路书香伴我行 主题班会教案 教师 姚玉香 活动目标： 培养学生从多种渠道的阅读中提高获取信息、整理信息、应用信息的能力。并养成爱观察、爱动脑、爱阅读的习惯。激发学生自主阅读的兴趣，形成乐于探究、求知的心理倾向。引导学生有选择性地阅读适合自己的书籍，从中汲取知识和营养。 活动准备 １、学生利用网络、读书等方式，围绕“为什么我们要多读书？”、“我们应读什么样的书？”、“我们要怎样读书？”三个主题搜集有关读书的名言，搜集有关读书的名人轶事。大家集思广益，群策群力，编排成话剧、小品、讲故事等各种形式的节目，给同学以启迪与促进。 2、布置学生自制书签。（书签设计形状、颜色、装饰要各异，写上有关读书名言或自己的读书感言）　 3、分小队围绕活动主题编排节目，发挥团结协作精神。 活动过程 一、活动仪式 勤劳的蜜蜂???跟花朵交朋友！奋发的种子爱跟土壤交朋友！刚强的矿石爱跟烈火交朋友！有为的孩子爱跟好书交朋友！三（1中队《好书伴我成长》主题队会——现在开始！ 二、主题活动 （一）好读书 第一板块设计意图：通过古今中外的名人读书事例、名人名言、使学生懂得好读书可以开阔眼界，好读书可以打开心灵的窗户，好读书可以知道天下的事情，好读书可以广交世界的朋友。明白读书的重要意义，学习伟人孜孜不倦的学习精神，了解他们成功的秘诀——好读书！ 如果有人问：“伴随你成长的是什么？” 也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚 如果你要问：是什么，与我们终日相伴？是什么，为我们指引迷津？是什么，让我们如痴如醉？ 好书，能使我们畅游浩瀚的知识海洋！ 好书，能帮我们指明生活的方向，教我们做人的道理。 好书，能带你探索奥秘，燃起希望！ 好书，能使你明辨是非，分清美丑！ 是啊，书是知识的海洋！古语说：“开卷有益”。一本好书往往能影响一个人的一生,人们用尽所有美好的词语去赞美它，称赞它，鼓励我们好好读书!刘向说：“书犹药也,善读之可以医愚。”高尔基说…… 　　　　　　　　　　　　　　 （学生说关于读书的名言） 1、书是人类进步的阶梯 2、书是人类知识的源泉 3、书是人类通向世界的大道 4、书是人类最知心的朋友，现在如此，将来也将如此。 5、读书使人心明眼亮 6、读书可启发心灵，就像运动有助于身体健康。 7、两个人如果读过同一本书，他们之间就有了一条纽带。 8、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。 那就让我们来听听毛主席是怎样认真读书的吧！（讲毛主席认真读书的故事） 毛主席一生特别喜爱读书。 几十年来，毛主席日夜操劳党和国家大事，工作一直是很忙的，可是，毛主席总是挤出时间来读书，即使在到外地出差的列车上，也不放过读书的机会。 有一年夏天，毛主席出差到武汉。在大“火炉”里，毛主席每天晚上坚持看书，汗水不断地顺着脸颊往下淌。他风趣地对工作人员说：“读书、学习也要付出一定的代价，流下了汗水，学到了知识！” 毛主席的床上、办公桌上、饭桌上，都放着书，一有空闲就手不释卷地看起来。他总是一手拿着放大镜，一手接着书页。每当沉浸在书中的时候，他就忘记了吃饭，工作人员催促他，他总是笑着说：“还有一点，看完再吃。” 毛主席一生读了多少书，没法估计。 毛主席有一部解放前出版的《鲁迅全集》，他从延安带到北京，1949年出国时还随身携带着。从五十年代到六十年代，毛主席总是把鲁迅先生的著作放在床边，直到晚年病重，还在随时翻阅。 听了毛主席读书的故事，你有什么感想吗？ 不动笔墨不读书，这是毛主席说的。几十年来，毛主席每阅读一本书、一篇文章都在重要的地方画上图、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。有时，还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记、心得体会。毛主席所藏的书中，许多是朱墨纷呈，批语、圈点、勾画满书，直线、曲线、双直线、三直线，双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。这表明毛主席读书读得很细致，边读边思考，这是尤其值得我们学习的地方。 （二）读好书 你们认为哪些书是我们小学生应该读的呢？请同学谈一谈。 （同学发言并介绍好书） 适合我们年龄的书有很多：如《格林童话》、《安徒生童话》，他们会把我们带到一个神奇的世界， 那里有莴苣姑娘、 有猫和老鼠、有海的女儿、 有拇指姑娘……我们小队特别喜欢看这一类的书。它带领我们走进了一个神奇的世界。那儿有小如拇指的怪人，有会唱歌的夜莺，还有…… 我觉得有助于我们学习的书很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于学习，还有助于开发大脑，提高我们的学习兴趣呢。 我向大家推荐的是《动脑筋爷爷》、《脑筋急转弯》。因为它们能丰富我们的生活，为我们带来乐趣。 我向大家推荐一本对我们有益的书——《少儿百科全书》。希望大家能学习科学、热爱科学。 我向大家推荐的是儿童版古典名著。叔叔、阿姨们将大