2010学年第1学期珊溪中学社政组教研活动计划.docVIP

2010学年第一学期珊溪中学社政组教研活动计划 在新学期里，如何贯彻新课程纲要，坚持以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，以学生综合素质培养为突破口，形成教育教学特色，不断提升学科教学的总体实力与竞争力，这是我们一直思考的问题。为了使组内的工作卓有成效特指定工作计划如下： 一、加强学习，转变观念，提高认识，形成特色。 为了进一步提高教学质量，更好的贯彻新课改的教育理念，全组同志要进一步加强理论学习力度，积极引导组内成员广泛阅览教育教学类书籍、刊物和杂志。在广泛阅览教育教学书刊杂志的基础上，结合自己研究的子课题或当前教育教学的需要，做好有关读书摘要。积极鼓励组内有能力的教师撰写教育教学论文，努力形成浓厚的学术氛围。 二、加强交流，勇于实践，不断提升课堂教学水平。 首先， 进一步加强集体备课力度，要充分利用好每周的教研活动时间对教材的备课设计、练习设计、课堂教学重难点等环节进行交流与探讨，以确保课堂教学的最优化。 其次， 进一步落实好青年教师、老教师间的拜师活动，充分让青年教师在听课中学习老教师丰富的教育教学经验；同时也让老教师在听课中不断学习青年教师的新的教学理念与方法，使青、老教师相互协调，共同发展。另外，组内教师要积极开展各种公开课，研讨课活动，通过评课寻找差距提高教学水平。也可以通过指导学生开展故事会、辩论会等形式，贯彻新的教育理念，全面提高学生素质。 三、强化质量意识，切实提高教育教学质量。 教师的教学水平在教育教学中起着非常重要的作用，但要提高教学质量，其他方面的教学环节也是很必要的。 1．教研组内定期开展备课情况的自查和互查活动，鼓励教师们相互学习、相互借鉴，取长补短，不断提高自身的备课质量。 2．要求并倡导组内教师“二次备课”。即每课备课后都撰写教学反思，并要求教师真正把教学中的得与失融会到教学中去，做到教师在教中学，在学中教，教学相长。青年教师在实践中不断总结经验，在逐步提升自身教学水平的同时，一定会带来教学质量的大幅度增长。 3．教研组内定期开展作业本的自查和互查活动，活动旨在鼓励教师们在相互查阅中互相学习与借鉴，从而设计出更为科学、高效的作业布置方案与体系。 4.要提高质量，批改是个非常重要的环节。教师 在批改作业的同时对于平时的随堂考试、单元测验、月考、期中考试等试卷都要做认真批改，并要有相应的批语。期中和单元考试试卷的讲评一定要认真，否则提高质量只是一句空话。 四、加强自身建设，提高职业技能和业务水平。 1．积极鼓励青年教师进行学历进修和职业技能学习，积极参与继续教育。 2．积极鼓励教研组成员外出参与听课活动，要求教研组成员每学期听课、不得少于10节，鼓励教师们除听本学科的公开教学外，还要积极观摩其他学科的公开教学，努力把社政组的每一堂课都上成精品课。 总之，在新的学期里，我们要在各方面严格要求自己，积极响应学校号召，参加学校的各项活动，严格遵守学???的各项规章制度，争取每天都以最饱满的热情投入工作。希望在新的学年，我们能收获更丰硕的教育成果。