2010学年第1学期综合教研组计划.docVIP

宋埠民族小学2010学年第一学期 综合教研组工作计划 本学期综合组教研工作以学校工作计划为指导，加大教研、教改力度，以吃透教材，探索教法，立足课堂，以课堂教学为主阵地，开展教学科研活动。特制定我校综合学科工作计划如下：　　 一、指导思想： 结合学校工作计划，综合组将紧紧围绕学校中心工作，确立以“学生发展为本”，充分调动教师的积极性，紧紧围绕课程实施中的基本问题展开研究。以解决教育教学中存在的问题和提高教学质量为突破口，构建科研型教师群体为目标，进一步深化教育科研理论的学习和校本教材的建设。 二、工作重点 1、加快新教材教法的研究步伐。 近几年各年级的教材都开始向新教材过渡。为适应新教材的特点，全组教师要转变教学观念，积极探索教材特点，寻找适合学生实际情况的新教学方法和教学模式。 2、加强教育、教学研究。 组织教师学习现代教育教学理论，学习信息技术的应用，学习新基础教育工作精神，学习有关新课程的课程标准，选择合适学生的教学策略，提高教学质量。 3、确保教研活动，规范日常研修活动，发挥教研组的作用。 ? 保证每二周一次的教研活动且作好记录，在活动中对课程标准进行再学习，以进一步明确教学目标，确保各年级教学的连续性。发挥教研组对各学科教学质量、教学过程的管理。督促备课组的工作。 三、具体工作和要求： 1、期初结合教导处工作计划，教研组共同商讨拟订教研组工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。 2、各学科教师制定学科计划，有目标有针对性地开展工作。 3、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。 4、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。 5、期末认真做好工作总结，进行经验交流，为新学期的开始做好铺垫。 四、具体工作安排 宋埠民族小学2010学年度第一学期 综合教研组行事历 （2010年8月——2011年2月） 周次日期内 容18月30日 — 9月5日制定教研组计划 制定新一学期校备课试行方案29月6日 — 9月12日布置各教研???和学科学期教学工作计划 教研活动、备课改革草案、教学常规检查办法研讨会39月13日 — 9月19日下发学期新备课方案及考核办法49月20日 — 9月26日县“职工读书征文比赛” 59月27日 — 10月3日第一次教学例会 国庆节（10月1日至7日放假调休）610月4日 — 10月10日新教师汇报课 综合组分配各个角色进行备课710月11日 — 10月17日县中小学、幼儿园教师“教学反思”、“教育叙事”、“教科案例”评比810月18日 — 10月24日校红歌赛评比910月25日 — 10月31日第二次教学例会1011月1日 — 11月7日开展学生技能展示活动1111月8日 — 11月14日期中考试（共同体成员学校四年级统一检测）1211月15日 — 11月21日观看教学录像1311月22日 — 11月28日第三次教学例会1411月29日 — 12月5日新教师开课周课1712月20日 — 12月26日第四教学例会211月17日 — 1月23日期末考试（四年级学区统考） 写好教研组工作总结